分析 (1)元素在人体中的含量情况是:氧元素约占65%,碳元素约占18%,氢元素约占10%,氮元素约占3%,钙元素约占1.5%,磷元素约占1.0%等;
(2)海水中的主要物质是水,其次是氯化物,所以海水中氧元素含量最高,氢元素次之,再就是氯元素的含量较高;
(3)地壳中的元素含量由高到低的顺序是:氧元素、硅元素、铝元素、铁元素、钙元素等.
解答 解:(1)C图中的元素含量和人体中元素的含量相符.
故填:C.
(2)B图中的元素含量和海水中元素的含量相符.
故填:B.
(3)A图中的元素含量和地壳中元素的含量相符.
故填:A.
点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 催化剂可改变化学反应速率 | |
B. | 化学反应后催化剂本身的质量增加 | |
C. | 化学反应后催化剂本身的质量减少 | |
D. | 化学反应后催化剂的化学性质发生变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
实验一:吹灭蜡烛,立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟 | 澄清石灰水变浑浊 | 白烟是二氧化碳,猜想一成立. |
实验二:吹灭蜡烛,立即用冷而干燥的烧杯罩在白烟上 | 仪器上没有出现水雾,而是出现了一些白色固体物质 | 白烟不是水蒸气猜想二不成立 |
实验三:吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟 | 蜡烛重新被点燃 | 白烟具有可燃性,说明上述结论中 猜想一和猜想二是错误的(填“猜想一/猜想二/猜想三”) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 过滤时用玻璃棒引流滤液,防止液滴溅落 | |
B. | 使用滴瓶滴加试剂后,立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶 | |
C. | 刚加热过高锰酸钾的试管,立即用冷水冲洗 | |
D. | 取用试剂时,将试剂瓶塞正放在实验桌上 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验 | |
B. | 在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 | |
C. | 在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验 | |
D. | 在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过 | |
B. | 用量筒量取水时俯视读数 | |
C. | 用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码 | |
D. | 用了含少量杂质的蔗糖配制溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 高锰酸钾是紫黑色固体 | B. | 二氧化碳能使澄清石灰石变浑浊 | ||
C. | 银具有良好的导电性 | D. | 金属汞常温下是液体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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