类推是常用的思维方法．以下类推正确的是( ) A.分子可以构成物质.所以物质一定由分子构成B.单质只含一种元素.所以含一种元素的物质一定是单质C.有机物都含碳元素.所以含碳元素的化合物一定是有机物D.酸溶液的pH小于7.所以柠檬酸溶液的pH一定小于7 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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类推是常用的思维方法．以下类推正确的是（　　）

A、分子可以构成物质，所以物质一定由分子构成

B、单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质

C、有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物

D、酸溶液的pH小于7，所以柠檬酸溶液的pH一定小于7

考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,溶液的酸碱性与pH值的关系,单质和化合物的概念,有机物的特征、分类及聚合物的特性

专题：物质的微观构成与物质的宏观组成,物质的分类,常见的酸酸的通性

分析：A、根据物质的微观构成粒子解答；
B、根据单质的概念解答；
C、根据有机物的概念解答；
D、根据溶液的酸碱性与pH的关系解答．

解答：解：A、构成物质的微粒有分子、原子和离子，错误；
B、含一种元素的纯净物是单质，含一种元素的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物，错误；
C、含碳元素的化合物不一定是有机物，例如二氧化碳是无机物，错误；
D、酸溶液的pH小于7，所以柠檬酸溶液属于酸溶液，其pH一定小于7，正确；
故选D．

点评：掌握常见的物质的构成以及有关的概念是正确解答本题的关键．

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况，其中正确的是（　　）

A、

在大试管中加热一定量高锰酸钾粉末，试管中固体的质量变化

B、

等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应，产生气体的质量变化

C、

向一定质量的水中滴入稀硫酸，得到溶液的pH变化

D、

向盛有一定量Ba（OH）₂溶液的烧杯中逐滴滴加稀硫酸，测得烧杯中溶液导电性的变化

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列叙述不正确的是（　　）

A、碱和盐不一定都含金属元素

B、纯净物都是由同种分子构成的

C、混合物可能由同种元素组成

D、含氧化合物一定是氧化物

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科目：初中化学 来源： 题型：

现有实验室制取气体的部分装置，结合所学化学知识，回答问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a

；b

；c

．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是

，请写出该反应的化学方程式：

．
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，其中二氧化锰起

作用．若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）

．
（4）实验室制取二氧化碳常用的发生装置是

，若要收集到干燥的二氧化碳气体，应先将发生装置与F装置的

（填“m”或“n”）相连．
（5）B装置中长颈漏斗末端要伸入液面以下的理由是

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某研究性学习小组对“H₂S的水溶液是否显酸性”进行探究．请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．
【查阅资料】①H₂S是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水．
②稀盐酸能使蓝色石蕊试纸变红色．
【提出假设】H₂S的水溶液显酸性．
【实验探究】设计如图所示装置进行验证实验．
（1）实验过程中，A装置内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化．A装置的作用是

．
（2）在通入H₂S之前将B装置中胶头滴管内的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，此操作的目的是

．当有H₂S通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明

．
【结论】原假设成立．
【反思与评价】该验证实验中，有一个明显疏漏，请你指出疏漏之处为

．
【知识拓展】H₂S的水溶液显酸性，具有酸的通性，若用氢氧化钠溶液吸收尾气，则反应的化学方程式为

．

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已知A、B、C、D四种物质中含有相同的金属元素，A为红色固体，C、D中含元素种类相同，B→A反应过程较为复杂．“→”表示一种物质转化成另一种物质，四种物质的转化关系如下：