小明设计了下列四组物质，要求在一定条件下都能一步转化，其中错误的是（ ）
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| A． | Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOH | B． | C→CO→CO2→Na2CO3 |
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| C． | Cu→CuO→CuSO4→Cu（OH）2 | D． | CaCO3→CaO→Ca（OH）2→NaOH |
解：A、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氯化钠与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠；硝酸钠转化为NaOH，假设能反应，生成物是硝酸盐和氢氧化钠，而硝酸盐是可溶性盐，氢氧化钠易溶于水，不符合复分解反应的条件，该反应不能实现，故选项正确．
B、碳不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，在一定条件下都能一步转化，故选项错误．
C、铜在空气中加热生成氧化铜，氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，在一定条件下都能一步转化，故选项错误．
D、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，在一定条件下都能一步转化，故选项错误．
故选：A．
科目：初中化学 来源： 题型：
已知某固体混合物A中可能含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、 BaCl2、CaCO3五种物质中的两种或多种。按下述步骤进行实验探究，观察实验现象，并加以分析推理（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。
I．取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中，向其中加入适量NaOH溶液，搅拌，待烧杯中物质充分反应后，过滤，得红褐色沉淀B和滤液C。
Ⅱ．另取一定质量的该固体混合物A放入另一洁净烧杯中，向其中加入适量H2SO4溶液，搅拌，待烧杯中物质充分反应后，过滤，得白色沉淀D和滤液E。
III．将所得滤液C和滤液E充分混合，再向混合后的溶液中加入适量AgNO3溶液，待充分反应后，过滤，得白色沉淀F和滤液G。
Ⅳ．根据上述实验过程和发生的现象做出相应推理，填写以下空白：
(1)在固体混合物A里，上述五种物质巾肯定存在的物质是（写化学式）______________。
(2)写出步骤III中生成白色沉淀F的1个化学方程式____________________。
(3)在滤液G中，含有的金属阳离子共有一一种，该滤液中肯定存在的酸根离子_______。
(4)在混合物A里，上述五种物质中肯定不存在的物质是（写化学式）________________。
得出此结论的理由是_____________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
右图是高温下某
反应的微观过程。下列说法中正确的是
A．该反应属于复分解反应
B．该反应中元素的化合价没有变化
C．图中的两种
化合物都属于氧化物
D．该反应所得生成物的质量比为1:1
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科目：初中化学 来源： 题型：
某实验小组为检验露置在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成，开展了以下探究活动。
【讨论与交流】
（1）NaOH能与空气中的__________（填化学式）发生反应生成Na2CO3。
【查阅资料】
①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3；②Na2CO3的水溶液呈碱性。③CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。
【猜想假设】猜想一：固体全部为NaOH。
猜想二：固体全部为__________。
猜想三：固体为NaOH和Na2CO3的混合物。
【实验探究一】将待检固体溶于水配成溶液。按以下两种方案进行实验：
（2）方案一：用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH__________（填“＞”、“＜”或“=”）７，说明猜想一成立。
（3）方案二：取该溶液少许，往其中加入足量稀盐酸，有气泡产生，说明猜想_______不成立。
【归纳与总结】很明显，方案一的结论__________（填“正确”或“错误”），理由是__________。
【实验探究二】为进一步确定原固体的组成，该实验小组的同学称取42.4g待检固体于烧杯中，加入157.6g水，配成200g溶液，并将它平均分成四等份，
分别加入CaCl2溶液，将产生的沉淀过滤、洗涤、干燥并称量，实验数据如下表：
| 实验项目 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入CaCl2溶液质量 | 50g | 100g | 150g | 200g |
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| 4g | 8g | 10g | 10g |
（4）实验小组同学根据实验数据的分析，根据实验3所得沉淀质量计算并判断猜想__________成立，有部分同学提出不必要做实验4，理由是__________。
（5）实验小组对4次实验后的沉淀经过洗涤、干燥后再称量，如果省略洗涤沉淀的步骤，对Na2CO3的质量计算结果影响是__________（填“偏大”或“偏小”）。
【实验探究三】
（6）实验探究一的两个方案都不完善，实验探究二虽然能得出固体的组成，但它的实验操作比较复杂，请你设计一个较简单的探究方案来验证固体的组成。
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
我国海岸线长达3.2万千米，海洋专属经济区幅员辽阔，海洋资源丰富，开发前景十分远大。
我国海盐年产量3千多万吨，居世界第一位，目前从海水中提取食盐的方法主要为
在蒸发池中促进水分蒸发，主要是利用了下列各项中的____（填选项序号）。
①潮汐能 ②生物能 ③电能 ④太阳能 ⑤化学能
(2)金属镁广泛应用于生活、生产和国防工业。从卤水中提取镁的过程如F图所示：
在上述转化过程中，①处所发生的反应属于__________反应（填“中和”“复分解”“氧化”“化合”“分解”之一）。
(3)海水中除了蕴含大量的钠元素和镁元素外，还含有大量的钾元素。KCl和KN03的溶解度曲线如右图所示。试回答下列问题：
①t1℃时，KCl饱和溶液的溶质质量分数，一一一KNO3饱和溶液的溶质质
量分数(填“大于”“小于”“等于”之一)。
②已知20℃时，KNO3的溶解度为31.6g；80℃时，KNO3的溶解度为169g。在20℃时，向盛有200g水的烧杯中加入80g硝酸钾，充分溶解，得到该温度下硝酸钾的 (填“饱和”与“不饱和”之一）溶液，若使烧杯内的物质逐渐升温至80℃，在该温度下，最后所得溶液中溶质与溶剂的质量之比为____________________（填最筒整数比）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有10%的Na2CO3溶液，请按下面要求计算：
（1）106 g上述溶液中所含溶质量为 g；
（2）106 g 上述溶液与足量10%的盐酸反应，
最多可生成CO2多少克？
（3）向106 g 上述溶液中逐滴加入10%的盐酸并不断搅拌，此时发生的反应为：
Na2CO3 + HCl ＝NaHCO3 + NaCl ；当Na2CO3 全部转化为NaHCO3后，再加入盐酸才
开始放出CO2 。请在“题25图”中画出产生气体的曲线。
（4）另取10% Na2CO3溶液边搅拌边加入10%的盐酸，有关反应物与生成物的量如下表：
| 物质 | Na2CO3 | HCl | X | NaCl | CO2 | H2O |
| 质量/g | 31.8 | 14.6 | 16.8 | 23.4 | 4.4 | m |
则m＝ ；该反应的化学方程式为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
“题16图”为某化学反应的微观示意图。请回答：
（1）左方框图中的物质属于 （填“纯净物”或“混
合物”）。
（2）此反应的化学方程式为 ，
反应类型为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系，请分析以下知识网络图，回答有关问题。
（1）则①中填写 填写 ②
（2）上图中“金属氧化物”若为氧化铁，请你写出稀盐酸与氧化铁反应的化学方程式
。
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产生的沉淀质量