【题目】下列有关水的说法正确的是
A. 硬水通过活性炭吸附后可变为软水
B. 电解水说明水是由氢气和氧气组成
C. 蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生
D. 水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足
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【题目】化学与生活密切相关,请回答:
(1)金刚石、C60都是碳元素组成的单质,关于它们的说法不正确的是______(填序号)。
A.碳原子的排列不同B.是同一种物质C.完全燃烧都生成二氧化碳
(2)能源与环境已经成为人们日益关注的问题。目前人们利用最多的能源是煤、______和天然气。煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体,其中会引起“温室效应”的气体是______(填化学式),会导致酸雨的气体是______(填化学式)。
(3)石油炼制的产品之一是汽油。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料。可适当节省石油资源。请写出乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式______。
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【题目】为了验证金属活动性强弱,同学们设计了如图所示的实验。
(1)实验一中反应的化学方程式为_____________,得出的结论是_____________。
(2)实验二中观察到的现象是_____。
(3)实验二______(填“能”或“不能”)验证三种金属的活动性。
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【题目】21世纪是海洋开发与利用的世纪。我国规划确立了“蓝色经济”发展战略,海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一。
(一)海水淡化:蒸馏法淡化海水是利用海水中各成份的______不同分离出淡水水;高压反渗透膜法淡化海水是利用海水中各成份的______不同分离出淡水。
(二)制盐:
(1)制粗盐。如图所示是利用海水提取粗盐的过程:
①根据海水晒盐的原理,下列说法中正确的是______(填字母)
A、海水进入贮水池,海水的成分基本不变
B、在蒸发池中,海水中氰化钠的质量逐渐增加;
C、在蒸发池中,海水中水的质量逐渐增加:
D、析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液。
②从卤水中提取粗盐用的结晶方法是______
(2)粗盐纯化。粗盐中含有泥沙、硫酸镁、氯化钙等杂质。将粗盐溶于水,然后通过如下操作即可得到较纯的氯化钠:a过滤。b加过量的Ba(OH)2溶液:c加适量的盐酸;d加过量的Na2CO3溶液;e蒸发。正确的操作顺序是______(填字母)。
(三)制碱:氨碱法制纯碱的流程图如图:
(1)流程中先吸氨后碳酸化的原因是______
(2)写出④步骤中发生的化学方程式______
(四)制镁:金属镁广泛应用于生活、生产和国防工业。从卤水中提取镁的过程如图所示:
在上述转化过程中,①处所发生的反应属于______反应(填“中和”“复分解”“化合”“分解”之一)。②处发生的化学方程式______。
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【题目】实验室中有下列仪器:
(1)填写标号仪器名称:③_______。
(2)欲在实验室制取H2,应选择发生装置仪器的组合为________(选择一套,填序号);实验室制取H2的化学反应方程式为___________,当用装置⑩收集H2时,气体应从___________(填“a”或“b”)端进入。
(3)若用高锰酸钾制取氧气,还需要补充的实验仪器为_________,化学反应方程式为____________。
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具,请用合适的化学用语填空:
(1)保持过氧化氢化学性质的最小微粒______;
(2)硝酸铵中含的原子团______;
(3)若用“”表示一个氯原子,则“”表示的化学符号是______
(4)小苏打中碳元素的化合价______。
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【题目】用“ ” 和 “ ”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下所示,下列说法正确的是( )
A. 该反应体系中共由四种分子构成
B. 参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 2:1
C. 参加反应的 “ ” 和 “ ”分子的质量比是 3:1
D. 图示中“ ”所示原子,反应中的元素由游离态转化为化合态
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【题目】下列微观解释不正确的是
A. 一个水分子质量为--分子质量很小
B. 气体可压缩储存于钢瓶中--分子体积变小
C. 用水银温度计测量体温--温度升高,原子间隔变大
D. 氧气和液氧都可以助燃--相同物质的分子,其化学性质相同
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【题目】常见的锅有陶瓷锅、铁锅、铜锅等。
(1)与陶瓷锅相比,用铜锅加热更快,利用的金属性质是_______。
(2)铁锅清洗后如未擦干,容易产生红色铁锈,该过程中发生了_____(填“物理”或“化学”)变化。
(3)铜锅加热后,锅底容易产生一层黑色的氧化铜,反应的化学方程式为________。
(4)用钢丝球清洗铜锅时,用力过大容易在铜锅上产生划痕。说明钢的硬度比铜___(填“大”或“小”)。
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