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    【题目】在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是

    A．用带火星的木条

    B．用燃着的木条

    C．倒入澄清的石灰水

    D．分别称取各自的重量

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：鉴别空气、氮气、氧气，最好使用燃着的木条，燃着的木条遇到空气会继续安静的燃烧，而遇到氧气会燃烧的更旺，遇到氮气会立刻熄灭。故选B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用化学用语填空：

    （1）氯原子___；（2）氧化亚铁中铁元素的化合价___；

    （3）3个镁离子___；（4）碘酒的溶剂___；

    （5）焊接金属时常用作保护气的是____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备。利用下图所示装置制取常见的气体，并对它们的有关性质进行研究，请根据题意回答下列问题。

    （1）实验仪器a的名称是_____________

    （2）甲同学用KMnO4固体制取O2，发生装置应选用上图中的___________装置（填编号），该反应的化学方程式为_____________________；当_________________时开始收集氧气。

    （3）乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象解释不合理的是_________（填序号）

    a．产生的CO2直接使石蕊变红

    b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红

    c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红

    （4）丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。

    ①制取氨气反应的化学方程式 2NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。X的化学式为： 。

    ②制取并收集NH3，应该从上图中选择的收集装置是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016届四川省成都市金牛区九年级上期中】下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）

    A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成一种黑色固体

    B．木炭在空气中燃烧：生成一种黑色固体

    C．红磷在空气中燃烧：产生黄色火焰，生成大量的白色烟雾

    D．硫粉在氧气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是

    A、①⑦③②⑤④⑥ B、⑦②③①④⑤⑥

    C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦③①②④⑥⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是

    A．木炭 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属在生产、生活中有着广泛的应用。

    （1）下列金属制品中，利用金属导电性的是_________（填序号）。

    A. 黄金饰品 B. 家用铁锅 C.铜制导线

    （2）防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一。使钢铁制品与_________隔绝，就

    可以阻止锈蚀的发生。

    （3）工业上，用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）炼铁的化学方程式为_________，

    计算含氧化铁160t的赤铁矿，理论上能冶炼出铁的质量为_________t。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质均为初中化学中常见的物质，其中A、B的组成元素相同，A、B、D、E、F为氧化物，H为改良酸性土壤常用的物质，下图是它们之间的转化关系，请回答：

    (1)写出下列物质的化学式：H _____________；

    (2)若J为蓝色沉淀，写出I和G反应生成J的化学方程式 ________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2015年广东省】水是生命之源。下列关于水的说法正确的是（ ）

    A．澄清的矿泉水是纯水 B．过滤可以除去水中所有的杂质

    C．肥皂水可鉴别硬水和软水落石出 D．填埋垃圾不会导致水体污染

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