下列实验操作的先后顺序，不正确的是（ ）
A．检查装置的气密性先把导管口插入水中再用手握住试管外壁
B．加热高锰酸钾制氧气，停止加热时，先把导管移出水面后熄灭酒精灯
C．制取气体时，先装药品后检查装置的气密性
D．加热试管先预热再对准有药品的部位集中加热
开心蛙口算题卡系列答案科目：初中化学 来源：2017届湖南省娄底市九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列对于实验基本操作的叙述中，正确的是
A．往试管中倾倒液体药品时，标签要向着手心 B．称量时砝码放在托盘天平左盘中
C．可以向燃着的酒精灯中添加酒精 D．取用固体药品只能用药匙
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科目：初中化学 来源：2017届安徽省九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是（ ）
A．为弄清药品的味道，用嘴品尝化学药品
B．用试管加热液体时，试管口对着无人区
C．使用酒精灯时，直接向燃着的灯内添加酒精
D．可把试管放在桌面上再使劲塞进塞子，节约时间
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市江都区五校九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，面对刻度线，第一次俯视凹液面最低处，读数为 19mL；倒出部分液体后，又平视凹液面最低处，读数为11mL。则该学生倒出的液体实际体积是（ ）
A．8mL B．大于 8mL C．小于 8 mL D．无法判断
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省盐城市九年级上第一次调研化学试卷（解析版） 题型：探究题
学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究。
【猜想】Ⅰ、氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ、氧化铜参与反应产生氧气 ，反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅲ、氧化铜是反应的催化剂，反应前后 。
【实验】天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
⑴ 填写下表：
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
溶液中有气泡放出， 带火星的木条复燃。 |
| 溶液中有气泡放出，
| 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立； 猜想Ⅲ成立。 |
⑵ 步骤①的目的是 。
步骤⑦的目的是 。
⑶ 过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为 。
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省盐城市九年级上第一次调研化学试卷（解析版） 题型：选择题
物质世界在不断变化，下列属于物理变化的是
A．冰川融化 B．铁钉生锈 C．粮食酿酒 D．光合作用
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省江阴市青阳片九年级上10月调研化学试卷（解析版） 题型：选择题
一位学生要用托盘天平称量2.5 g药品，在称量中发现指针偏右，此时应该
A．移动游码 B．向右盘中加砝码 C．减少药品 D．增加药品
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