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写出下列化学方程式
(1)二氧化碳与水反应
 

(2)木炭燃烧
 

(3)一氧化碳燃烧:
 

(4)加热碳酸氢铵
 

(5)加热碳酸:
 

(6)双氧水和二氧化锰制氧气:
 

(7)实验室制取二氧化碳
 

(8)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
 

(9)木炭不完全燃烧
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:二氧化碳和水反应生成碳酸;
木炭燃烧生成二氧化碳;
一氧化碳燃烧生成二氧化碳;
碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳;
碳酸受热分解生成水和二氧化碳;
通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;  
氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水;
木炭不完全燃烧生成一氧化碳.
解答:解:(1)二氧化碳与水反应的化学方程式为:CO2+H2O═H2CO3
(2)木炭燃烧的化学方程式为:C+O2
 点燃 
.
 
CO2
(3)一氧化碳燃烧的化学方程式为:2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
(4)加热碳酸氢铵的化学方程式为:NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑;
(5)加热碳酸的化学方程式为:H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O;
(6)双氧水和二氧化锰制氧气的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(7)实验室制取二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(8)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(9)木炭不完全燃烧的化学方程式为:2C+O2
 不完全燃烧 
.
 
2CO.
故填:CO2+H2O═H2CO3;C+O2
 点燃 
.
 
CO2;2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2;NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑;H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;2C+O2
 不完全燃烧 
.
 
2CO.
点评:书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室常用的实验装置:

据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①
 
    ②
 

(2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为
 
;此外,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

取25g大理石放入盛有146g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应后,称得烧杯内剩余物质的质量为162.2g﹙杂质不反应也不溶于水﹚.求:
﹙1﹚大理石中含CaCO3的质量.
﹙2﹚反应后所得溶液的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体的两种常见发生装置:
(1)实验室用石灰石跟稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是
 
(请选“A“或“B“).
(2)检验CO2的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酒精灯的火焰分为:
 
 
 
三层,其中
 
温度最高.蜡烛燃烧产物为:水和
 
,常用
 
检验它.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图:锥形瓶中盛放的是浓食盐水,无锈的铁丝网浸在食盐水中,导管的另一端伸入红墨水中.几分钟后,铁丝生锈,且导管中的红墨水液面会
 
,原因是
 

浓食盐水的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁带在空气中燃烧的现象为:A、产生耀眼的白光    B、放出大量的热  C、生成白色固体. 该变化的类型是
 
,你依据的理由是现象
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥100mL量筒、⑦10mL量筒、⑧托盘天平等仪器.
请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号):吸取或滴加少量液体时用
 
;可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 
;量取8mL的水用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作或记录正确的是(  )
A、打开装有浓盐酸的试剂瓶,可看到白烟
B、用托盘天平称取5.4g氯化钠
C、稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌
D、测溶液PH值时,将待测液倾倒在PH试纸上,将PH试纸的颜色与标准比色卡比较即可

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