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下图所示实验操作中正确的是(  )
A、
倾倒液体
B、
滴加液体
C、
熄灭酒精灯
D、
向试管加固体粉末
考点:液体药品的取用,加热器皿-酒精灯,固体药品的取用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
D、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断.
解答:解:A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放,所示操作错误.
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误.
D、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品,是学习化学的基本要求.如图是实验室中常用的几种化学仪器.

试回答以下问题:
(1)仪器E的名称是
 

(2)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺.在上述仪器中,用到“磨砂”工艺处理的有
 
(填字母序号).
(3)欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置,需要用到的仪器有(填字母序号)
 
,还须补充的一种用品是
 

(4)写出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式
 

(5)实验室制取氧气用排水法收集完毕后,应先把导管
 
 
若步骤颠倒,其后果是
 

(6)实验开始前,应先检查装置的
 
,目的是防止装置
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用符号表达式表示下列反应,并指出反应的基本类型(“化合”或“分解”):
(1)硫在氧气中燃烧
 
反应
(2)铁丝在氧气中燃烧
 

(3)氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程.请回答下列问题:

(1)若选用的铁丝生锈,应用
 
进行除锈,这个变化属于
 
变化.
(2)①铁丝为什么要绕成螺旋状?
 

②集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂?
 

(3)铁丝在氧气中燃烧的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的用途与性质密切相关,下列说法错误的是(  )
A、氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
B、铁制栏杆表面常涂“银粉漆”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定
C、洗涤剂常用来洗涤油污,是因为洗涤剂有乳化功能
D、C、CO、H2常用来冶炼金属,是因为它们都具有还原性

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质的性质与变化的说法中,你认为不合理的是(  )
A、化学变化的基本特征是一定会有其它物质生成
B、物质发生化学变化时一定同时发生物理变化
C、化学变化时一定伴随着能量的变化、颜色改变、放出气体或生成沉淀等现象出现
D、物质的性质决定了物质的变化,物质的变化反映了物质的性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气污染指数的项目有:可吸入颗粒物 或总悬浮颗粒物,
 
,和
 
.空气质量级别分为
 
级.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出以下化学反应的文字表达式:
蜡烛在空气中燃烧:
 

镁条在空气中燃烧:
 

在空气中加热铜:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在你身边,家庭厨房就是一个化学世界.
(1)厨具:厨房里的菜刀使用后常采取
 
的措施来防止生锈.铝制品炊具不宜用不锈钢清洁球擦洗的原因是
 
.不粘锅手柄上的塑料属于
 
(选填“热塑”或“热固”)性.
(2)燃料:以前,我国城市家庭以煤为燃料,在冬季易发生煤气中毒事件,煤气能使人中毒的原因是
 
;后来,用“蜂窝煤”取代了“煤球”,这种变化的好处是
 

(3)烹饪:烹饪时油锅着火了,最好用锅盖盖灭,这种的灭火方法依据的灭火原理是
 

(4)营养:小明同学午餐的食谱为:大米饭、豆腐干炒肉、骨头蛋汤.以上食物中为我们提供的营养素有糖类、
 
、油脂、无机盐和水.考虑到小明身体发育对各种营养素的需要,你认为小明妈妈还应增加的一种食物是
 
;(填编号).
A.红烧肉           B.青菜           C.红烧鱼块       D.油炸馒头.

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