Question

归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法．
（1）结合图示实验装置，回答下列问题．

①写出图中仪器的名称：a    ；b    ．
②小方同学用A装置制取氧气，反应的化学方程式    ，装置中棉花的作用是    ；
③小王同学认为用B装置也可制取氧气，但要考虑控制反应的速率，因此应该把B装置中的b仪器换成    （填一种仪器名称），反应的化学方程式是    ．
④小明同学本想用B装置制取二氧化碳，但小明爱动手做实验，他找来一些塑料瓶和其他用品，制成如右图D的装置．该反应的化学方程式是    该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是    ．
（2）实验过程中要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题．
下列关于用量的说法不正确的是    ．
A．给试管里的液体加热时，液体不超过容积的；
B．给烧杯内的液体加热时，液体量不超过容积；
C．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取5ml；
D．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的．
（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应发生装置是    （填装置字母），收集氨气时，应从C装置的    （填“c”或“d”）管口通入．
（4）实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是    ．

Answer 1

【答案】分析：（1）①熟记常见仪器的名称；②根据方程式的书写方法和高锰酸钾的状态考虑本题；③换成能调节液体流速的仪器即可，根据方程式的写法来写出方程式；④根据方程式的写法和改进后装置的特点来分析出优点．（2）根据实验基本操作考虑本题；（3）根据反应物的状态和气体的性质考虑本题；（4）根据实验结束后仪器的整理方法考虑本题．
解答：解：（1）①作为加热热源的是酒精灯；颈比较长的仪器是长颈漏斗；
②试管口的棉花团是防止高锰酸钾颗粒随着气流进入导管堵塞导管；写方程式要注意一写二配三注明四等号．用高锰酸钾制氧气配平方法是用观察法配平；
③分液漏斗有开关，通过开关来控制液体的流速，也控制了反应的速率；书写方程式时反应物是过氧化氢，生成物是水和氧气，用奇偶法配平即可；
④实验室制取二氧化碳的反应物是碳酸钙，生成物是氯化钙、水、二氧化碳，用观察法配平即可；通过调节塑料窗纱的高度，就能使固体和液体分离和接触，即控制了反应的发生和停止；
（2）取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取1-2mL；
（3）由加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，可知反应条件是加热，所以选择A，由于氨气密度比空气小，所以从短管进入；
（4）酒精灯应熄灭后放置，胶头滴管使用完后不能直接平放在桌面上，用完药品后要用瓶塞盖上试剂瓶．
故答案为：（1）①酒精灯；长颈漏斗；②2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；防止高锰酸钾颗粒进入导管；③分液漏斗； 2H₂O₂ 2H₂O+O₂↑；④CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；可以控制反应的发生和停止；（2）C；（3）A；D；（4）D．
点评：通过回答本题知道了常见仪器的区分方法，气体发生装置和收集装置的选取方法，进一步巩固了方程式的书写方法，熟记了实验的基本操作．