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下列微观粒子结构示意图的相关叙述正确的是(  )
A、①②③④的原子的电子层数相同
B、①②的元素在周期表的同一族
C、①③具有相对稳定结构
D、②④都易得电子
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、根据①②③④原子的电子层数进行分析判断.
B、根据元素周期表同一族的元素的原子具有相同的最外层电子数,进行分析判断.
C、若粒子的最外层电子数为8(氦为2个),属于相对稳定结构.
D、若原子的最外层电子数>4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.
解答:解:A、①②④均属于原子,原子的电子层数相同;但③是原子失去1个电子得到的,其原子的电子层数为3层,故选项说法错误.
B、元素周期表同一族的元素的原子具有相同的最外层电子数,①②原子的最外层电子数不同,不属于周期表的同一族,故选项说法错误.
C、①③的最外层为电子数均为8,均属于相对稳定结构,故选项说法正确.
D、②最外层电子数是7,大于4,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子;④的最外层电子数为4,不易得到、也不易失去电子,故选项说法错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子结构示意图中最外层电子数与得失电子的关系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

铜、氯化镁、液氧、二氧化碳、氦气、碳酸钙是初中化学重点学习的物质,请从不同角度来分类;
(1)从微观构成的角度:由分子构成的是
 
;由原子构成的是
 
;由离子构成的是
 

(2)请尝试从另外的角度对上述物质进行分类,该类别物质不少于3种,并说出分类的依据.所含物质
 
.分类依据
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语与含义不相符的是(  )
A、O2-2个氧原子
B、Ca2+一钙离子
C、MgO-氧化镁
D、2H2O-2个水分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化只有加酸才能实现的是(  )
A、Na2CO3→NaCl
B、CaCO3→CO2
C、Fe→FeCl2
D、Fe(OH)3→FeCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对下列四个实验都设计了两种方案,两种方案均合理的是(  )
选项 A B C D
实验
目的
鉴别CaCO3和Na2CO3 鉴别盐酸、NaCl溶液、Ca(OH)2溶液 除去氯化钠溶液中的少量盐酸 除去CO2
的少量水蒸气
方案1 滴加盐酸 滴加碳酸钠溶液 滴加适量Na2CO3溶液 通过浓硫酸
方案2 加水 分别测定溶液的pH 滴加适量Ca(OH)2溶液 通过NaOH
溶液
A、A、B、B、C、C、D、D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家正在研究如图所示的循环体系.

从图中分析得出的下列结论正确的是(  )
①该技术符合低碳经济的理念             ②该过程所用的催化剂一定是二氧化锰
③该体系有一种可循环利用的物质是氢气   ④该技术有助于缓解全球面临的能源危机
⑤二氧化碳与氢气在复合催化剂条件下反应的产物是混合物.
A、①②④B、①③⑤
C、②③⑤D、①④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对实验现象的描述,正确的是(  )
A、铁丝在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体
B、生锈的铁钉在稀盐酸里浸泡一段时间,铁锈消失,溶液为无色
C、向氢氧化钙溶液中滴入几滴无色酚酞试液,溶液变成蓝色
D、向盐酸中滴入几滴紫色石蕊试液,试液变成红色

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应2Na+Cl2
 点燃 
.
 
2NaCl,属于(  )
A、化合反应B、分解反应
C、置换反应D、复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知空气的主要成分是氮气和氧气.某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入充满空气的集气瓶中,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温后,再打开止水夹.实验装置如图所示
(1)红磷发生反应的文字表达式是
 
;该实验中红磷要过量,目的是
 

(2)上述实验现象是:①
 
;②烧杯中的水倒吸进集气瓶.产生现象②的原因是
 
(填序号)
A.集气瓶内外存在温度差B.集气瓶内外存在液面差C.集气瓶内外存在压强差
(3)根据上述实验原理,用如图所示装置也能达到相同效果的是
 
(填序号)

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