2018年3月22日是第26届“世界水日”,我国的宣传主题是“实施国家节水行动,建设节水型社会”。再生水的循环使用是城市节水的主要措施之一,“再生水”是城市污水经处理后达到国家水质标准的中水(中水是指介于自来水和污水之间的水)。下列有关水的说法错误的是( )
A. “再生水”用于农业灌溉有利于节约水资源 B. 过滤不能将硬水转化为软水
C. “再生水”可能是纯净物 D. 节约用水是每位公民的责任
科目:初中化学 来源:甘肃省兰州市七里河区片区“一体化办学”联考2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化学 来源:甘肃省兰州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
2015年3月20日联合国发布报告:到2030年,全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务。下列关于水的认识正确的是
A.过滤能除去天然水中所有的杂质
B.将活性炭放入硬水中可使其软化
C.工业废水要经过处理后再排放
D.过量使用农药、化肥不会造成水体污染
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科目:初中化学 来源:四川省成都市邛崃市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
如图是实验室制取二氧化碳并验证二氧化碳性质的装置图:
(1)实验室制备二氧化碳的反应化学方程式为_________。甲中仪器①名称是______。如果用乙装置收集二氧化碳,应该将导管a与____(填序号)导管连接。如果用乙装置检验二氧化碳,需要在集气瓶中装入部分__________溶液,将二氧化碳从_________(填序号)导管通入,反应的化学式表达式为_________。
(2)用软塑料瓶丙收集满一瓶二氧化碳,倒入图中所示体积的水,盖紧瓶盖,振荡后会观察到_________;取出瓶中部分液体装于试管中,滴加几滴石蕊试液,液体变成________色。
(3)已知相同条件下气体的密度与其相对分子质量成正比,根据图丁中的现象,可以推测气球中的气体不可能是________。
A.空气 B.氧气 C.氢气 D.丙烷(CH)
(4)图戊中向烧杯中倾倒二氧化碳,看到的现象是_________。说明二氧化碳具有的化学性质是_________。
(5)实验室如用甲装置制取48gO2,则需要H2O2多少克?(计算题,写出详细过程)______________
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科目:初中化学 来源:四川省成都市邛崃市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
如图为某化学反应的微观示意图,图中“”表示硫原子,“”表示氧原子。下列说法中错误的是 ( )
A. 该反应的基本类型为化合反应
B. 参加反应的分子个数比为1:1
C. 反应前后,原子种类不变
D. 每个甲分子含有3个原子
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科目:初中化学 来源:甘肃省定西市陇西县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:计算题
为了节约林木资源,近几年兴起了一种含碳酸钙的“石头纸”,这种“石头纸”是用沿海水产养殖中大量废弃贝壳制得的。为测定其中碳酸钙(杂质不溶于水也不与水反应)的含量,某校化学兴趣小组的同学进行了如下实验(水和氯化氢的挥发忽略不计):取25.0 g样品粉碎放入烧杯中,加入一定质量分数的稀盐酸,所加稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示:
⑴计算“石头纸”中碳酸钙的质量分数为_____________________。
⑵完全反应后烧杯内溶液的溶质的质量分数是_________________?(结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源:甘肃省定西市陇西县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
请用恰当的化学用语填空:
(1)氖的元素符号_____。
(2)地壳中含量最高的元素_____。
(3)2个氢氧根离子_____。
(4)氧化铝的化学式_____。
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科目:初中化学 来源:云南省玉溪市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:简答题
学习的目的是在于应用请根据你所掌握的化学知识,解释或解决以下生活中的一些常见问题.
金刚石和石墨物理性质不同的原因是______;
进行水的净化时,除去其中的难溶性杂质应采用的方法是______;
要区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体,可采用的方法是______;写一种即可
为保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,须做______试验;
点燃可燃性气体前应进行______.
北宋画家张择端用墨绘制的清明上河图能够保存至今,是因为______.
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科目:初中化学 来源:甘肃市平凉市崆峒区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是( )
A.陶瓷烧制 | B.火药使用 | C.粮食酿醋 | D.活字印刷 |
A. A B. B C. C D. D
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