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    如图所示的演示实验中，集气瓶中的气体为    (    )

        A．CO2                      B．O2

        C．H2                   D．N2

      

    B

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20、如图所示它演示在什么条件下容易生锈，实验中看到的现象是
    B处的铁生锈最快最多
    ，原因是
    该处既可与水接触又可与氧气接触
    ．根据该实验
    验证铁生锈条件可以推知铁锈中一定含有的元素是
    铁、氢、氧
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    课上老师演示了如图所示的探究分子性质的实验．
    （1）课上你观察到的现象是
    A中酚酞溶液变红
    A中酚酞溶液变红
    ．课堂上，坐在前排的王同学闻到了一股刺激性的气味，老师告诉他，这是氨水发出的气味，他由此推断，氨水具有
    挥发性
    挥发性
    性．
    （2）张同学查找资料知道，具有刺激性气味的物质是氨气，是一种对身体有害的物质，于是，他考虑能否减少氨气对空气的污染呢？与同学们讨论后，一致认为，减少药品的用量，是一种解决问题的办法，于是，他们用
    饮料瓶盖等
    饮料瓶盖等
    （你认为适合的物品）代替小烧杯，将罩在上面的1000mL的大烧杯用250mL的烧杯代替，这样既解决了过多氨气污染环境的问题，同时由于氨水与酚酞溶液的距离较近，实验现象非常明显．
    （3）秦同学认为，要想证明分子的性质，可以采用更简单的办法．他取来一沓报纸，在第一张上用钢笔画了一个圈，再向圈中滴了一滴水，同学们一同观察，发现水浸湿的面积扩大到圈外，这说明分子是
    不断运动的
    不断运动的
    ，掀开第一页报纸，发现下面的报纸也湿了，这说明
    分子间有间隔
    分子间有间隔
    ，
    分子很小
    分子很小
    ．
    （4）此时谢同学惊奇地发现，画圆圈的墨水痕迹也有所扩大，只是扩大的范围没有水浸湿的面积大．对此谢同学的解释是A．墨水和水的量不同；B．不同物质的分子运动速率
    不同
    不同
    （填“相同”或“不同”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?苏州模拟）如图所示的演示实验中，集气瓶中的气体为（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    如图所示的演示实验中，集气瓶中的气体为


    1. A.
      CO2
    2. B.
      O2
    3. C.
      H2
    4. D.
      N2

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