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    实验室用高锰酸钾制氧气实验操作中，其中一项的操作目的与其它三项不属于同一类别的，该项操作是

    A. 加热前先将试管外壁擦干

    B. 排水法收集氧气时先在集气瓶中装满水，待气泡连续均匀冒出时再开始收集

    C. 加热高锰酸钾时先均匀预热，后固定药品部位加热

    D. 实验结束待试管冷却后再用冷水洗涤

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    科目：初中化学 来源：云南省昆明市呈贡校区2019-2020学年九年级上学期第五次月考化学试卷 题型：实验题

    小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究。

    （1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：

    氢氧化钠溶液

    氢氧化钙溶液

    加紫色石蕊溶液

    ________________

    _____________

    （2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方程式：____________。二氧化硫与氢氧化钠溶液反应与上面的反应相似，写出这一反应的方程式：___________________。

    （3）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。（任写两点）____________________，_____________________。

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第四章 碳和碳的氧化物4-1 碳的单质-中考前训 题型：单选题

    文房四宝“笔墨纸砚”中“墨”的主要成分是

    A. 碳 B. 硅 C. 磷 D. 碘

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    科目：初中化学 来源：安徽省淮北市2019-2020学年九年级上学期人教版化学第2单元《我们周围的空气》测试卷 题型：填空题

    空气是一种非常宝贵的资源。

    (1)氮气是生产化肥的重要原料。空气中氮气的含量为________。

    (2)PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加PM2.5的是____(填序号)；

    A 焚烧垃圾 B 治理工地扬尘 C 汽车尾气的排放 D 控制烟花爆竹的燃放

    (3)空气污染物除了可吸入颗粒物外，还包括________(填序号)；

    ①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤氧气

    (4)下列治理空气污染的措施中，正确的是________(填序号)。

    ①提倡绿色出行，发展公共交通②植树造林

    ③将化工厂烟囱建高后排放废气④加强大气监测

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    科目：初中化学 来源：安徽省淮北市2019-2020学年九年级上学期人教版化学第2单元《我们周围的空气》测试卷 题型：单选题

    现用氧气传感器分别测定排空气法和排水法收集的等体积两瓶CO2气体中氧气的体积分数(数据如图)，然后换算出瓶内空气体积分数(O2占空气的体积按1/5计算)，最后推算得到实际收集的气体中CO2体积分数。则下列说法正确的是

    A.排水法收集的气体中CO2体积分数为87.5%

    B.排空气法收集二氧化碳时，将燃着小木条置于瓶口，熄灭，说明集气瓶中CO2 含量为100%

    C.两种方法收集的气体中含CO2气体较纯的是排空气法

    D.排空气法收集的气体中CO2体积分数为94.2%

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    科目：初中化学 来源：2019年北京市中考模拟化学试卷 题型：计算题

    将19.45克碳酸钠和氯化钠的固体混合物放置于烧杯(重50克)中，加入一定量的水，固体全部溶解，然后向烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，实验测得烧杯及杯中物质的总质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。

    计算：

    （1）生成的CO2的质量为_____g。

    （2）恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。______

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    科目：初中化学 来源：2019年北京市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理中正确的是（ ）

    A. 有机物完全燃烧时都产生二氧化碳，所以有机物中一定含有碳元素

    B. 燃烧一般都伴随发光、发热现象，所以有发光、发热现象的就是燃烧

    C. 氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

    D. 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

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    科目：初中化学 来源：2019年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型：填空题

    天然气不仅可以作燃料，而且是一种重要的化工原料。

    (1)天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如下：

    写出上述反应的化学方程式_____。

    (2)用不同催化剂可使合成气合成不同的物质。下列物质仅以合成气为原料不可能得到的是______________(填序号)。

    A．甲醛(CH2O) B．甲醇(CH3OH) C．尿素[CO(NH2)2]

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第十单元第 53 课时　课题 1　常见的酸和碱（1）同步练 题型：填空题

    酸碱指示剂遇到酸或碱的溶液能显现不同颜色，因而可以区分酸和碱。下表是几种不同的植物浸取液在不同溶液中的变色情况：

    植物名称

    浸取液颜色

    在不同溶液中所呈现的颜色

    澄清石灰水

    食醋（含醋酸）

    牵牛花

    红棕色

    黄绿

    粉红

    月季花

    玫瑰红

    橙黄

    粉红

    萝卜花

    紫红

    黄绿

    粉红

    丝瓜花

    黄绿

    黄

    黄

    （1）上述四种浸取液，最不适合用作酸碱指示剂的是（填植物名称）_____。

    （2）将月季花的浸取液滴入稀 HCl 中，溶液呈_____色；将月季花的浸取液滴入NaOH 溶液中，溶液呈_____色。

    （3）将牵牛花的浸取液滴入某溶液中呈现黄绿色，则原溶液可能是（____）

    A NaOH 溶液 B 稀 H2SO4 C 食盐水

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