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8.用水做试剂,不能区分的一组物质是(  )
A.石灰石、烧碱、氯化钙B.植物油、酒精、浓硫酸
C.硫酸亚铁、氧化钙、氯化镁D.硫酸铝、氯化钠、硝酸钾

分析 用水作为试剂鉴别,根据物质的溶解性、溶于水的温度变化、溶于水后溶液呈现不同的颜色,进行分析判断即可.

解答 解:A、氯化钙、烧碱易溶于水,石灰石难溶于水,烧碱溶于水放出大量的热,而氯化钙溶于水温度几乎无变化,则分别加入水中,不溶解的是石灰石,易溶于水且放出大量热的是烧碱,易溶于水、温度几乎无变化的是氯化钙,用水可以鉴别,故选项错误.
B、酒精、浓硫酸易溶于水,植物油难溶于水,浓硫酸易溶于水放出大量的热,而酒精易溶于水温度变化不大,则分别加入水中,不溶解的是植物油,易溶于水且放出大量热的是浓硫酸,易溶于水、温度变化不大的是酒精,用水可以鉴别,故选项错误.
C、硫酸亚铁、氯化镁均易溶于水,但所得溶液的颜色分别是浅绿色、无色,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,该反应放出大量的热,分别加入水中,能出现三种明显不同的现象,可以鉴别,故选项错误.
D、硫酸铝、氯化钠、硝酸钾均易溶于水,且均形成无色溶液,现象相同,用水不能鉴别,故选项正确.
故选:D.

点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.马英同学取某地石灰石样品12g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀盐酸的质量/g2020202020
生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4
试求:(1)m的值为3.3g
(2)该石灰石样品的纯度.
(3)反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.以下推理正确的是(  )
A.有机物是含有碳元素的化合物,因此,含有碳元素的化合物都是有机物
B.氧化物是含有氧元素的化合物,所以,含有氧元素的化合物都是氧化物
C.中和反应生成盐和水,因此,生成盐和水的反应都是中和反应
D.CO2气体能使燃烧的木条熄灭,但能使燃烧的木条熄灭的气体不一定是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.根据下列实验装置图回答:

(1)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;若用E装置
收集的氧气不纯,则可能的原因是没有等到气泡连续均匀冒出,就开始收集(答出一种即可).
(2)实验室用B装置制取氢气,反应的化学方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;若用F装置收集氢气,气体应从b(填“a”或“b”)端进入.
(3)实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体,应选用的装置是BC(填字母序号),在装入药品前应先检查装置的气密性.
(4)当块状石灰石和一定量稀盐酸反应至无气泡产生后,过滤,测得滤液的pH=4,则滤液中所含的阳离子有Ca2+、H+
(5)实验室要制取8.8g二氧化碳,至少需要多少克质量分数为20%的稀盐酸与足量石灰石反应?(写出计算过程)73g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.在一定条件下,发生如下转化关系:甲+乙→丙+丁,下列说法正确的是(  )
A.若乙为O2、丙为CO2、丁为H2O,则甲一定是蜡烛
B.若丙为盐、丁为水,则甲和乙的反应一定是酸碱中和反应
C.若甲、丙为金属单质,乙、丁为盐,则甲的金属活动性一定比丙强
D.若乙为CO、丙为Fe、丁为CO2,则甲一定是Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.取一定量氧化铁和氧化铜的混合物.加入100克9.8%稀硫酸完全反应成盐和水,则反应后溶液中水的总质量是(  )
A.92克B.90.2克C.9.8克D.29.3克

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列方程是符合题意书写且基本反应类型均正确的是(  )
A.加熟石灰研磨,检验铵态氮肥 NH4NO3+Ca(OH)2═CaNO3+NH3↑+H2O 复分解反应
B.煅烧石灰石制生石灰 CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑ 分解反应
C.碳酸根离子的检验  Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH 复分解反应
D.用氢氧化铝治疗胃酸过多  3H2SO4+2Al(OH)3═Al2(SO43+3H2O  中和反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质溶于水后,pH值大于7的是(  )
A.CuOB.CaOC.CO2D.CO

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.如图是初三某班同学探究铁生锈实验不断完善优化的过程.

(1)优化实验时将Ⅰ中自来水换为蒸馏水目的是排除水中溶有的氧气、消毒剂等物质的干扰.
(2)优化实验时增加Ⅳ是为证明铁生锈与空气中的O2(填化学式)有关,
(3)实验Ⅴ在软塑料瓶中完成的,一周后可观察到铁钉生锈,塑料瓶变瘪,同时铁钉靠近水边附近部分锈蚀得厉害.由此可知:铁生锈实际是铁与O2、H2O(填化学式)共同作用的结果.
(4)实验Ⅵ还可用来完成测定空气中氧气的含量(填实验名称).

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