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    5．固态碘受热成紫红色的碘蒸气，无论是固态碘还是碘蒸气，都能使切开的土豆变成蓝色，这说明（　　）
    A．分子在不停运动B．分子间有间隔
    C．分子有一定大小D．同种分子性质相同

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

    解答 解：A、无论是固态碘还是碘蒸气都能使切开的土豆变蓝色，是因为它们是由碘分子构成的，同种物质的分子性质相同，而不是分子在不停地运动，故选项错误．
    B、无论是固态碘还是碘蒸气都能使切开的土豆变蓝色，是因为它们是由碘分子构成的，同种物质的分子性质相同，而不是分子间有一定的间隔，故选项错误．
    C、无论是固态碘还是碘蒸气都能使切开的土豆变蓝色，是因为它们是由碘分子构成的，同种物质的分子性质相同，而不是分子有一定的大小，故选项错误．
    D、无论是固态碘还是碘蒸气都能使切开的土豆变蓝色，是因为它们是由碘分子构成的，同种物质的分子性质相同，故选项正确．
    故选：D．

    点评 】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列知识归纳，完全正确的一组是（　　）
    A、能量变化B、环境保护
    ①电解水是将电能转化成化学能
    ②煤燃烧是将化学能转化成内能
    ③在化学反应中只有燃烧才能放出热量    		①合理施用化肥和农药
    ②重复使用塑料袋和塑料盒
    ③工业“三废”处理达标后排放
    C、数字含义D、资源节约
    ①Fe2+：一个亚铁离子带2个单位正电荷
    ②SO3：一个三氧化硫分子中含有3个原子
    ③$\stackrel{+2}{Mg}$：化合物中镁元素显+2价    		①废旧金属回收利用
    ②提倡使用乙醇汽油
    ③实验后用剩药品放回原瓶
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．向氢氧化钠溶液中不断滴入盐酸，得到如图的曲线，下列有关判断不正确的是（　　）
    A．a点时溶液中有氢氧化钠和氯化钠
    B．a点到b点溶液中盐酸的量不断增大
    C．b 点时，HCl 与NaOH恰好完全反应
    D．b 点到c点时，溶液中氯化钠的量不再增加

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    13．下列实验基本操作错误的是（　　）
    A．加热时应用酒精灯的内焰
    B．用天平称量时，应把砝码放在左盘，药品放在右盘
    C．给试管里的液体加热时，液体体积不得超过试管容积的$\frac{1}{3}$
    D．把块状固体放入试管时，应先把试管横放，把药品放在试管口，缓慢地竖起试管，让药品滑到试管底部，以免打破试管

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的．经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎．那么，这是什么气体呢？
    大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮气，而小华猜想是氧气．
    （1）假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明．
    （2）假如你是商家，你对食品包装袋中的气体有什么要求呢？（至少说出两点）
    ①无毒；          ②廉价易得（合理即可）；
    （3）根据以上特点，三种猜想中最不可能的是小华的猜想．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．实验室中可以用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热来制取氧气．用化学符号表达式表示这个反应：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，兴趣小组的同学为了研究氧气的化学性质，现在准备用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，并完成铁丝燃烧的实验．

    ①他们所选的制取氧气的发生装置为（填序号，下同）A；
    ②若要使收集到的氧气比较纯净（不含氮气），最好选用C；
    ③正确的实验步骤为（填序号）egdfbca．
    a、熄灭酒精灯；b、用排水法收集气体；c、从水槽中取出导管；
    d、装药品；e、从下至上，从左至右安装仪器；f、点燃酒精灯；g、检查装置的气密性．
    ④通过实验发现铁丝在纯氧中能够燃烧，用化学符号表达式表示该反应：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，
    现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体．
    他们发现集气瓶底部被炸裂而出现了一道裂痕，请你帮助他们分析原因：集气瓶的底部没有放少量水或细沙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．如表归纳和总结完全正确的一组是（　　）
    A对鉴别方法的认识B对安全的认识
    ①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌
    ②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味
    ③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨    		①点燃可燃性气体前一定要验纯
    ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火
    ③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐
    C对现象的认识D对防锈的认识
    ①气体压缩，气体分子之间的间隔变小
    ②活性炭除去异味，活性炭具有吸附性
    ③喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大    		①自行车的支架喷油漆防锈
    ②菜刀用后及时洗净擦干
    ③保留铁锈可防止铁进一步锈蚀
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．人教版九年级化学上册教材图3-12部分原子的结构示意图如下：

    请回答：
    （1）氧元素与硫元素化学性质相似的原因是两种原子的最外层电子数相同；下列元素中与钠元素化学性质相似的有A．
    A．Li       B．Mg          C．Be             D．H
    （2）写出11号和16号元素组成化合物的化学式Na2S
    （3）同一周期（横行）的原子结构示意图具有共同的特点是电子层数相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．根据碳酸氢铵（NH4HCO3）的化学式计算
    （1）各元素的质量比是多少？
    （2）多少克的NH4HCO3中含14克的氮元素？

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