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    6．等质量的下列物质，加入等质量的水和稀盐酸，反应后溶液的总质量不会改变的是（　　）
    A．FeB．K2CO3C．NaOHD．AgNO3

    分析 本题利用复分解反应的条件来判断物质能否共存的问题，若物质在水中解离成的离子重新结合生成水或气体或沉淀时，物质就不能共存，生成沉淀或气体则溶液质量发生改变．

    解答 解：A、铁与水不发生反应，铁与稀盐酸反应生成氢气，质量减小，故错误；
    B、碳酸钾碳酸钾和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，质量减小，故错误；
    C、氢氧化钠与水不发生反应，氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，质量不变，故正确；
    D、硝酸银与水不发生反应，硝酸银和稀盐酸反应生成氯化银沉淀，质量减小，故错误，
    故选C．

    点评 本题考查的是利用复分解反应的条件来判断物质能否共存的问题以及反应后质量是否改变，完成此题，需要明确物质间反应的实验现象．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．测得100g某不纯的硝酸铵（NH4NO3）样品中氮元素质量分数为34.3%，已知杂质中不含氮元素，求：
    （1）该样品中含氮元素的质量为34.3g．
    （2）该样品中硝酸铵的质量分数是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．小红通过查阅资料得知：红色、蓝色、紫色的花里含的色素叫花青素．花青素遇酸性溶液就变红，遇碱性溶液就变蓝．于是她做了如下的实验：用一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就变成了蓝色．她又将另一朵紫色喇叭花浸泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花由紫色变成了红色．请你根据以上实验现象回答：
    （1）肥皂水的PH＞7（填“＞”“=”“＜”）；测定溶液PH最简单的方法是使用pH试纸．
    （3）喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的紫色的石蕊试液性质相似．
    “果导片”是一种常用缓泻剂，主要成分是酚酞．某同学欲将其作为酚酞指示剂的代替品，他将“果导片”研成粉末放入酒精中，搅拌、静置，取上层清液滴入白醋和食盐水，看到无明显变化，滴入澄清石灰水发现变红色；确定“果导片”可作酸碱指示剂使用．当他用饮料吸管向滴有“果导片”清液的澄清石灰水吹气时，可观察到溶液浑浊颜色变浅的现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
    A．OB．N2C．FeD．CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．3克碳在10克氧气中完全燃烧后，生成二氧化碳的质量是（　　）
    A．13克B．11克C．10克D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．用化学用语填空．
    （1）2个氮原子2N； 
    （2）3个硫酸根离子3SO42-；
    （3）地壳中含量最多的元素O；  
    （4）氢氧化铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$（OH）3；
    （5）写出符号“2CH4”中数字的含义：“2”表示甲烷分子的个数为2个；“4”表示1个甲烷分子中含有4个氢原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．请用正确的数字和化学符号表示：
    （1）氮元素：N，（2）2个镁离子2Mg2+，（3）3个氢原子3H，
    （4）4个水分子4H2O，（5）+5价氮元素的氧化物N2O5． （6）硫酸钾K2SO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列各组物质按单质、化合物、氧化物和混合物顺序排列的是（　　）
    A．空气、水、氯酸钾、铜B．二氧化碳、氧化铜、雨水、硫
    C．氧气、高锰酸钾、水、河水D．河水、碳、碳酸钙、二氧化锰

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列图示的实验基本操作不正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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