科目:初中化学 来源: 题型:
取一个容积1~1.1 L的空塑料瓶,剪去瓶底, 在瓶盖上打二个孔.在孔中插根等粗的塑料吸管,四周用胶带密封,拧紧瓶盖,将瓶倒置,向瓶内由下而上放置过滤层.如图所示.制成一个简易的净水器,取一个容器实验操作及现象:
(1).在厨房内取一小匙食盐将其溶解在一杯水中。搅拌,食盐溶解后盐水是 色的。尝一下有 味,然后从简易净水器上部倒入,在下端管口接水后再尝一下,与原来盐水比较,其味道 (填“相同”或“不相同”)。
(2).取少量泥沙放在一杯自来水中.经搅拌观察到水变 ,将其从简易净水嚣上部倒入,在下端管口接水,观察到水变 。
分析与思考:
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于碳及其化合物的说法,不正确的是
A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜
B.CO2的排放不是导致酸雨的原因
C.如果发生CO中毒,轻度的应呼吸大量新鲜空气,严重的要立即送医院救治
D.古代书画家用墨书写或绘制的字画能长时间不变色,是因为常温下碳的化学性质不活泼。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列A ~ C是初中化学的三个实验装置,请按要求填空:
(1)A实验中烧杯③的作用是 。
(2)对于B实验,下列操作不正确的是 。(填序号)
①红磷要足量 ②实验前夹紧止水夹 ③冷却后再打开止水夹 ④用木炭代替红磷
(3)C实验中,气球的变化情况是 。写出导致气球膨胀的反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
性质决定它的用途,还决定了它的保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质:
①白色片状固体 ②有腐蚀性 ③易吸收水分而潮解
④易溶于水,溶解放热 ⑤能与空气中的二氧化碳反应
实验室中必须将它密封保存的主要原因是:( )
A.①② B.①②③ C.②③④ D.③⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
今天是学校实验室的开放日,九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。装置和仪器:
药品:高锰酸钾 过氧化氢溶液 二氧化锰
⑴写出标有序号的仪器名称:① ② ③
⑵张勇同学选择了A和D制取和收集氧气,他可以选择的药品是 ,反应的符合表达式为 ,如果要检验氧气是否收集满,可以用
检验。
(3)李芳同学想把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中,并用C进行收集,针对她的做法,请你提出一个合理的建议是 ,该建议的合理之处是 。(3分)
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