A、过氧化氢和蒸馏水--分别加入MnO2,观察是否有气泡 |
B、硬水和软水--分别加入肥皂水,观察泡沫的多少 |
C、一氧化碳、二氧化碳--闻气味 |
D、活性炭和氧化铜--分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中,观察现象 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
可吸入颗粒物(TSP) | 氮氧化合物(NO2) | 二氧化硫(SO2) | 空气质量级别 | |
春季 | 88 | 40 | 44 | Ⅱ |
夏季 | 67 | 33 | 36 | Ⅱ |
秋季 | 90 | 46 | 54 | Ⅱ |
冬季 | 98 | 69 | 60 | Ⅱ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、溶液都具有均一、稳定、无色、透明等性质 |
B、蔗糖和食盐的混合物可以用过滤法分离 |
C、10克食盐的水溶液比5克食盐水溶液的溶质质量分数大 |
D、溶液都是混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、同一种酸溶液,质量分数不同,但化学性质一定相同 |
B、含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素 |
C、化合物都是由不同元素组成的,则不同元素组成的物质一定是化合物 |
D、金属离子带正电,所以带正电的微粒一定是金属离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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