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航空母舰是人类历史上最具威胁的武器之一,是可以为国家利益做出特殊贡献的“海上霸王”.曾有人说:“一个没有航母和远洋海军的国家就不能称为伟大的国家”.今天,拥有航母这个让中国人魂牵梦绕了70年的梦想,这个让几代中国海军军人执着的夙愿终于实现了.2012年7月中国“瓦良格”号航母先后三次出海试航,同年11月正式交付海军服役.据报道:特种钢、镍铁合金以及钛合金是制造航母的重要合金材料,这些合金的优点是强度高、耐腐蚀性强.
结合上述材料回答下列问题:
(1)制造航母所用特种钢中有一种锰钢,其主要性能是韧性好、硬度大.若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是
 

A.Mn+2HCl═MnCl2+H2
B.Mg+MnSO4═MgSO4+Mn
C.Mn+Cu(NO32═Mn(NO32+Cu
D.Fe+MnSO4═FeSO4+Mn
(2)航母制作使用量较多的金属材料是铁合金和钛合金.某校化学兴趣小组想探究一下铁和钛的金属活动性谁更强些便进行了如下探究:
【实验设计】相同温度下,取大小相同的两种金属薄片,用砂纸将表面磨光,分别放入等体积、等浓度且足量的稀盐酸中反应,观察现象.
请分析回答下列问题:
①两种金属投入盐酸前用砂纸将表面擦光亮,其目的是
 

②制造航母使用钛合金的理由是
 

③根据下表中的现象填写结论.
   金属 钛
与盐酸反应现象放出气泡速率很慢放出气泡速率较慢
  结论
 
④已知钛盐中钛元素显+4价.写出钛和稀盐酸反应的化学方程式:
 
考点:金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)根据“金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间”进行解答;
(2)根据金属活动性不同与酸反应的剧烈程度不同即金属活动性强的金属与稀盐酸反应产生氢气的速度快分析.
解答:解:(1)根据“金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间”,则:
A.Mn+2HCl═MnCl2+H2↑,化学方程式正确;
B.因为Mg>Mn,故Mg+MnSO4═MgSO4+Mn,化学方程式正确;
C.因为Mn>Cu,故Mn+Cu(NO32═Mn(NO32+Cu,化学方程式正确;
D.因为Mn>Fe,故Fe+MnSO4═FeSO4+Mn不能发生,故错误.
故选D.
(2)①两种金属投入盐酸前用砂纸将表面擦光亮,其目的是 除锈.
②制造航母使用钛合金的理由是 强度高、耐腐蚀性强.
③金属活动性不同与酸反应的剧烈程度不同即金属活动性强的金属与稀盐酸反应产生氢气的速度快,所以相同温度下,取大小相同的两种金属薄片,用砂纸将表面磨光,分别放入等体积、等浓度且足量的稀盐酸中反应,
 金属          钛           铁
反应现象放出气泡速率很快放出气泡速率较慢
  结论钛的金属活动性更强
④钛盐中钛元素显+4价,所以氯化钛的化学式为TiCl4;钛和稀盐酸反应生成氯化钛和氢气,反应的化学方程式4HCl+Ti=TiCl4+2H2↑;故填:4HCl+Ti=TiCl4+2H2↑;
故答案为:
(1)D;(2)①除锈.②强度高、耐腐蚀性强.③
金属
钛的金属活动性更强
④4HCl+Ti=TiCl4+2H2↑.
点评:同学们要会利用金属活动顺序表设计实验,去验证金属的还原性强弱.氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是元素周期表的一部分:

(1)原子序数是12的元素符号为
 
;Be元素的相对原子质量为
 

(2)相对原子质量为22.99的元素属
 
(填“金属”或“非金属”);Ne的化学性质比较
 
(填“稳定”或“不稳定”);F元素最外层电子数为
 

(3)表中不同种元素最本质的区别是
 
(填字母)
A.质子数不同  B.相对原子质量不同   C.中子数不同
(4)为某元素的原子结构示意图,该元素位于周期表中第
 
周期,在化学反应中易
 
电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

海洋面积约占地球表面积的71%,海洋孕育了地球上的生命,又给这些生命提供丰富的资源.化工厂利用海水和贝壳(主要成分CaCO3)制取金属镁,流程如图:
(1)写出电解无水MgCl2时得到的另一种产物在生产生活中的用途
 
.(任写一种)
(2)分别写出⑥的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合如图所示趋势是(  )
序号实验内容横坐标表示的量纵坐标表示的量
饱和氯化钠溶液的稀释加入水的量溶质质量分数
过量红磷测定空气中氧气含量时间红磷质量
过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气时间二氧化锰的质量
向铜、锌混合物粉末中加入盐酸盐酸的质量剩余固体的质量
A、①②B、②③C、②④D、②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%.
(1)图中,A仪器的名称是
 
;燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是:
 

(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
 
%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.
【发现问题】氮气是怎样减少的呢?
【假设一】氮气与镁条反应而减少.
【假设二】
 

【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体.镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁.
(3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识(写出一点即可):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)金属M的样品中含有不与稀硫酸反应的杂质,取样品20g投入适量的稀硫酸中恰好完全反应,生成M2SO4和2g H2,测知M2SO4中硫元素的质量分数为29.1%,则样品中金属M的质量分数为
 
.(保留到整数值)
(2)家用天然气热水器必须安装在通风良好的地方,否则可能会导致人员一氧化碳中毒.请计算9.6g甲烷在32gO2中恰好完全反应,生成一氧化碳的质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年,中国钢铁产量再创历史记录,首次突破6亿吨大关.虽然产量在不断升高,但因不同因素导致的损耗高达年产量的20%-40%,且金属资源属于不可再生资源.根据我国现探明的储量和开采的速度,最多也就在几百年后将会消失殆尽,为了保护金属资源,谈谈你的观点!

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写正确的是(  )
A、氧化汞加热分解:HgO
 加热 
.
 
Hg+O2
B、铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
C、氢气还原氧化铜:CuO+H2
 加热 
.
 
Cu+H2O
D、磷在氧气中燃烧:4P+5O2═2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:

在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子,填在相应的横线上.
(1)化学变化中的最小粒子是
 

(2)能保持物质化学性质的粒子是
 

(3)带正电荷的粒子是
 

(4)不显电性的粒子是
 

(5)质量最小的粒子是
 

(6)在同一原子中数目相等的粒子是
 

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