【题目】下列物质在氧气里燃烧,生成物为白色固体的是( )
A. 硫 B. 镁条 C. 铁丝 D. 木炭
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中 继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质.黑色颗粒和白色物质是什么?
【进行猜想】甲认为黑色颗粒是 , 白色物质可能是或 , 乙同学还认为白色物质是氢氧化钠.
甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是
【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O═2NaOH
【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究.
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
方案1 | 取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液 | 溶液变成红色 | 白色物质 |
方案2 | ①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液 | 出现白色沉淀 | 白色物质 |
②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 |
【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质性质决定用途。下列说法正确的是
A. Ca(OH)2具有碱性,用于改良酸性土壤
B. 浓盐酸具有腐蚀性,用于制取二氧化碳
C. 氢氧化钠具有吸水性,用于干燥二氧化碳气体
D. 钛合金密度小,用于电路保险丝
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述正确的是
A. 镁条在空气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
B. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成了四氧化三铁
C. 铁锈与稀盐酸反应后溶液颜色由无色变成了黄色
D. 将紫色石蕊试液滴入到稀氢氧化钠溶液中变红
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列除去杂质的方法正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加入过量的CaCO3,过滤 |
B | 盐酸 | 硫酸 | 加入过量BaCl2溶液,过滤 |
C | NaNO3 | NaCl | 加入过量AgNO3溶液,过滤 |
D | CaO | Ca(OH)2 | 加过量水,过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人们生活中的衣、食、住、行均与化学有着密切的联系.
(1)如图1所示物品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是 .
(2)均衡的膳食结构可以保障身体健康.某种食品的配料标签如图2所示.
①该配料中富含蛋白质的物质是 .
②从营养均衡的角度看,该食品中除水外,还缺少的营养素是 .
(3)良好的生活环境可以提升生活质量.
甲醛(CH2O)是公认的对健康有害的物质,其中碳元素的质量分数是 , 它属于(填“有机物”、“无机物”).
(4)先进的交通工具可用加快出行步伐.2015年12月20日,济青高铁全面开工,建成后,济南青岛之间将实验1小时高铁直达.修建铁路所需大量钢铁是以铁矿石为主的原料冶炼而得.
①写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式;
②雨后的铁轨表面易产生少量的锈迹,原因是;
③铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料,其反应原理是铝在一定条件与氧化铁反应得到熔融的铁与另一种氧化物,该反应的化学方程式 , 基本反应类型是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的学科,根据如图所示回答问题:
(1)写出仪器名称:a , b .
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是(填字母序号),其中二氧化锰的作用为 .
(3)硫化氢为无色气体,密度比空气的密度大,在臭鸡蛋气味,有剧毒,能溶于水,其水溶液为氢硫酸,可用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸反应制得.制取硫化氢气体选用的发生装置是 , 收集装置是 , 反应的化学方程式 , 操作必须在通风橱中进行,原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列变化属于物理变化的是 ( )
A. CO使人中毒 B. 一定条件下,石墨转化成金刚石
C. 金刚石切割大理石 D. 澄清石灰水长期露置在空气中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为实验室常用的实验装置.回答问题:
(1)标号仪器的名称:①;② .
(2)A、F组合制氧气,氧气收集完毕,应先(填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”).
(3)用B、D组合制取气体的化学反应方程式 . 若将发生装置由B改为C,其优点是 .
(4)硫化氢气体(H2S)有毒,溶于水形成酸.用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生复分解反应制得H2S,反应化学方程式为 .
某同学用如图G、H、I组合收集H2S.
①G收集H2S,说明其密度比空气(填“大”或“小”).
②各装置的作用:H、I .
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