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某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现,通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳,其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面,阻碍了大理石与稀硫酸的接触,反应速率逐渐减慢甚至停止.为此,该小组设立研究课题:选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳.
【实验一】选择合适浓度的硫酸
操作:在28℃时,用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸,记录15分钟内生成气体的体积,见下表:
试管编号12345
硫酸浓度(%)1520253035
气体体积(mL)3547555142
①稀硫酸与大理石反应,在28℃时,选用硫酸的浓度最合适为
 
%,因为浓度小于或大于此浓度对反应的影响是
 

【实验二】选择合适的反应温度
操作:往盛有1g直径为2mm大理石的大试管中分别加入
 
.观察反应的情况,得出结论.
②在合适的硫酸浓度下,应选择最合适的反应温度为70℃.
③除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外,在反应过程中,为防止硫酸钙覆盖在大理石上,应增加
 
操作,更有利于气体的制备.
④该研究小组为了研究
 
对该反应速率的影响,进行了如下实验.
试管编号AB
试管内药品1g块状大理石与5mL25%稀硫酸1g粉末状大理石与5mL25%稀硫酸
现象和比较有少量气泡迅速产生较多气泡
考点:制取气体的反应原理的探究,二氧化碳的实验室制法
专题:科学探究
分析:(1)分析实验一中的表格中数据作对比即可得出正确答案;
(2)观察实验二中表格中的数据作对比即可得出正确答案;
(3)为防止硫酸钙覆盖在大理石上,可以用摇动试管的方法解决;
(4)碳酸钙固体颗粒大小也会影响反应的速率,可以据此解答.
解答:解:【实验一】①观察实验一图表,3号试管收集的气体最多,此时管中硫酸浓度是25%.浓度大于或小于此浓度值生成的气体体积都少.故答案为:25、生成气体体积较少;
【实验二】②根据探究的目的是探究温度对反应的影响,因此可以选择5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液,故答案为:5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液;
③为防止硫酸钙覆盖在大理石上,可以用摇动试管的方法除去覆盖在大理石上的硫酸钙.
故答案为:搅拌或振荡试管;
④碳酸钙固体颗粒大小也会影响反应的速率,根据表格可知是探究碳酸钙固体颗粒大小;
故答案为:碳酸钙固体颗粒大小.
点评:本题以实验探究的形式考查稀硫酸与大理石反应的适宜温度和浓度等问题,培养学生的对比能力、提取信息的能力,注意控制变量的使用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用“>”、“<”、“=”填写下列空白:
(1)50mL酒精与50mL水混合后体积
 
100mL.
(2)20℃时40克氯化钠加入100克水中,充分搅拌,形成溶液的质量
 
140克.(已知20℃时,氯化钠的溶解度为36克)
(3)20℃时KNO3溶解度为31.6克,20℃时其饱和溶液的溶质质量分数
 
31.6%.

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请写出实现下列转化的四个反应的化学方程式:
 

 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属具有很多共同的
 
如,常温下它们都是
 
(汞除外),有金属光泽,大多数能
 
 
,有延展性,密度
 
,熔点
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关高炉炼铁的说法正确的一组是(  )
①高炉中焦炭的作用是产生一氧化碳
②高炉中焦炭的作用是供热
③高炉中把铁矿石冶炼成铁的主要反应原理是2Fe2O3+3C
 高温 
.
 
4Fe+3CO2
④高炉炼铁原料有铁矿石、焦炭、石灰石.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是同学们用大可乐瓶(耐酸)设计的储气装置(铁架台未画出),以下说法不正确的是(  )
A、打开止水夹a、b,气体从d管通入,储存在下面的瓶子里,水被压入上瓶
B、取用气体时,打开止水夹a、b,靠水的重力将气体从d管排出
C、该装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置
D、气体被储存在装置中,c导管也必须安装止水夹

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列问题与化学实验有关,请回答:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的
 

(2)做硫在氧气中燃烧的实验时,可观察到的
 
色火焰.
(3)点燃可燃性气体时,都要先
 
,再点燃.
(4)稀释浓硫酸时,一定要把
 
沿着器壁慢慢注入
 
里,并用玻璃棒不断搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组的同学发现实验台上摆放的药品中有一瓶溶液未盖瓶盖且标签破损(如图),于是决定对这瓶溶液的成分进行实探究.

(1)提出问题:这瓶溶液是什么溶液?
(2)作出猜想:
猜想一:该溶液是NaCl溶液
猜想二:该溶液是NaOH溶液
猜想三:该溶液是Na2CO3溶液
查阅资料:Na2CO3溶液呈碱性,能使酚酞试液变红色
(3)实验推断:
①小丽取样后滴加酚酞溶液,溶液变红色,说明该溶液不可能是
 
溶液,理由是
 

②小刚另取样后,滴加足量稀盐酸,有气体产生,于是得出结论:该溶液是Na2CO3溶液,猜想三正确,但是小青认为小刚的结论不完全正确,理由是
 

③该小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:另取样,加入过量CaCl2溶液,观察到有白色沉淀产生,反应的化学方程式为:
 
,进行这一步实验的目的是
 
,静置,取上层澄清液,滴入酚酞,溶液呈红色.
④结论,这瓶溶液中含有
 
(写出溶质名称或化学式).
(4)探究启示:实验取完药品后应该
 

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室温时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为40%)另一瓶为溶质质量分数为10%的溶液.下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是(  )
A、加一定量的水
B、加入少量硝酸钾晶体
C、略降低温度
D、室温时,蒸发少量水

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