A. | 锈铁钉 | B. | 水 | C. | 稀盐酸 | D. | 食盐晶体 |
分析 根据题意可以知道,反应浓度越大,反应速率也越大,而生成氢气的质量跟硫酸的质量相关,所以在解决本题时要注意考虑这两个方面来选择合适的物质加入.
解答 解:铁锈会与稀硫酸反应,使产生的氢气减少.铁钉表面的铁锈反应完后,铁钉也会与酸发生反应,对气体生成量再次造成影响,锌粒可与稀硫酸反应使产生的氢气更多.食盐晶体加入后溶解于水中,不与稀硫酸反应,稀硫酸浓度应变小,不能反映的速率减慢.加入水后,稀硫酸的浓度降低,根据题干,反应速率降低,但不会影响生成气体的总量;
答案:B.
点评 要求学生能够将所学知识进行综合,在平时的学习和训练中培养学生综合分析问题能力,本题的实质是要把硫酸溶液进行稀释,加水是最常用的稀释溶液的方法,当然加入其他的不能够消耗氢离子且不和铁反应的溶液也可以达到目的.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将燃着的木条伸入集气瓶中,检验CO2是否收集满 | |
B. | 用向下排气法收集一瓶CO2气体,观察CO2的颜色 | |
C. | 将CO2气体通入紫色石蕊试液中,证明CO2的水溶液显酸性 | |
D. | 将CO2气体通入CaCl2溶液中,可以看到有白色沉淀生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验序号 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
方案 | ![]() | ![]() | ![]() |
现象 | A中铝片表面有红色固体析出;B中铝片无明显现象 | ②铝片表面有红色固体析出 | 与A中的现象相同 |
结论 | 溶液中对氧化膜产生了破坏作用的离子可能是 ①Cl-(氯离子) | 除去表面氧化膜的铝片会与CuSO4溶液反应.该反应的化学方程式:③ 2A1+3CuSO4═A12(SO4)3+3Cu | 验证了实验1的结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
序号 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | H2 | HCl气体 | 通过饱和的 Na2CO3溶液 |
B | KCl溶液 | K2SO4溶液 | 加稍过量的BaCl2溶液,过滤 |
C | NaCl固体 | 泥沙 | 加水溶解、过滤、蒸发 |
D | CaCl2溶液 | HCl溶液 | 加过量碳酸钙后,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液 | |
B. | 用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水 | |
C. | 用测定溶液pH的方法区别食盐水和蒸馏水 | |
D. | 用铜片区别稀盐酸和稀硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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