【题目】请回答下来与水有关的问题:
(1)如图1是电解水装置,收集到氢气的是试管 , 该反应的化学方程式为 .
(2)海水淡化可以解决淡水不足的问题,如图2是一个简易的海水淡化装置,阳光照射一段时间后b处海水的溶质质量分数会变(天“大”或“小”).
【答案】
(1)A;2H2O ?2H2↑+O2↑
(2)大
【解析】解:(1)由如图1是电解水装置,收集到氢气的是试管A,该反应的化学方程式为:2H2O 2H2↑+O2↑.(2)海水淡化可以解决淡水不足的问题,如图2是一个简易的海水淡化装置,阳光照射一段时间后,水分蒸发,溶剂的质量减小,b处海水的溶质质量分数会变大.故答为:(1)A,2H2O 2H2↑+O2↑.(2)大.
【考点精析】利用电解水实验和溶质的质量分数对题目进行判断即可得到答案,需要熟知电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;溶质的质量分数=(溶质质量/溶液质量)*100% = [溶质质量/(溶质质量+溶剂质量]*100%.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图:由图可知,下列说法中正确的是( )
①该反应属于化合反应
②生成物可能是氧化物
③反应遵守质量守恒定律
④反应前后分子和原子种类都不变
⑤分子在化学变化中可以再分,而原子不能再分.
A.①②③⑤
B.①②④⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于催化剂的叙述中,正确的是( )
A.只能加快化学反应速率 B.在化学反应前后质量不变
C.能使任何物质间都发生化学反应 D.能使生成物的总质量增加
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】依据如图装置进行实验.
实验过程:①打开K1、K2 , 通入N2 , 一段时间后,Ⅰ、Ⅱ试管中均无明显现象;②改通入氧气,Ⅰ中白磷燃烧而Ⅱ中白磷仍无明显现象.
(1)实验②试管Ⅰ中白磷燃烧的化学方程式为 .
(2)实验②观察到试管Ⅰ、Ⅱ中的现象不同说明可燃物燃烧的条件之一是
(3)此实验过程中可证明燃烧的另一个条件的实验现象是
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】大气层中的臭氧(O3)能够吸收来自太阳的紫外线,使地球上的生物免受灼伤,下面这个漫画里讲述了大气层中臭氧形成的过程.
(1)从物质组成上给臭氧(O3)分类它属于 (填写字母编号)
A.混合物
B.纯净物
C.单质
D.氧化物
(2)写出此变化过程的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“千里之行,始于足下”。汽车是常用的交通工具,但汽车尾气会造成空气污染。下列能源的使用最有利于防止空气污染的是
A天然气. B.太阳能 C.汽油 D.柴油
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据图一下列实验装置图回答问题.
(1)写出仪器①、②的名称:①、② .
(2)若用高锰酸钾制取并收集O2 , 可选用的装置组合为(选填字母),该反应的化学方程式为 .
(3)实验室用B装置制取CO2的化学方程式为 . 若用C装置收集CO2 , 则检验收集满CO2的方法是 .
(4)若把收集满CO2的两支试管分别插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里,一段时间后,出现了如图2所示的现象,对比两支试管内液面高低的不同,你能得到的结论是 .
(5)天然气是一种重要的化石燃料,它的主要成分是甲烷,甲烷是结构最简单的有机化合物,在通常情况下,甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体,难溶于水,甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水.
①请你写出甲烷的一种性质 .
②某同学欲利用如图3装置收集甲烷气体,无论瓶内装满空气还是装满水,收集甲烷气体时,气体都应从端进入(填“a”或“b”).
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【题目】 蜡烛的主要成分是石蜡,刚熄灭时,烛芯会冒出一缕白烟,燃着的火柴只碰到白烟,白烟可燃烧并引燃蜡烛。则此白烟可能是
A、氮气 B、水蒸气
C、二氧化碳 D、石蜡蒸汽冷凝的固体小颗粒
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