实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
把钯浸入硝酸银溶液中 | 无明显现象 | 钯的活动性比银弱 |
把铂浸入氯化钯溶液中 | 无明显现象 | 钯的活动性比铂强 |
分析 铜不能和稀盐酸反应,锌能和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气;
根据实验现象可以判断实验结论,根据实验结论可以判断实验现象;
氯化钯和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钯.
解答 解:【实验探究】
(1)取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观察到样品表面有气泡产生,该气体是锌和稀盐酸反应生成的氢气,说明此样品为假黄金.
故填:氢气;假.
(2)把钯浸入硝酸银溶液中,无明显现象,说明钯的活动性比银弱,把铂浸入氯化钯溶液中,无明显现象,说明钯的活动性比铂强,实验过程如下表所示:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
把钯浸入硝酸银溶液中 | 无明显现象 | 钯的活动性比银弱 |
把铂浸入氯化钯溶液中 | 无明显现象 | 钯的活动性比铂强 |
点评 要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
加入氯化钾的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
溶液的质量/g | 55 | 60 | 65 | 67 | 67 |
A. | 在20℃时,实验①所得的溶液为不饱和溶液,通过蒸发溶剂的方法可使它变为饱和溶液 | |
B. | 在20℃时,实验③所得的溶液为饱和溶液 | |
C. | 在20℃时,实验④所得的溶液中溶质的质量为20g | |
D. | 在20℃时,所得溶液的溶质质量分数:实验①<实验②<实验③<实验④<实验⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫磺分别在空气中和氧气中燃烧现象相同,产物也相同 | |
B. | 实验室用氯酸钾制取氧气,加入二氧化锰后可增加氧气的质量 | |
C. | 液态氧气可用作发射火箭的燃料 | |
D. | 空气质量级别越低,空气质量越好 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌 | |
B. | 区分厨房中的食醋和酱油可以用闻气味的方法 | |
C. | 发现厨房煤气泄漏要迅速关闭阀门,并打开门窗通风换气 | |
D. | 海洋产品喷洒甲醛溶液来防腐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 甲 | 乙 |
A | 化学变化 | 木条燃烧、水的蒸发、铁钉生锈 |
B | 纯净物 | 液态氧、干冰、烧碱 |
C | 复分解反应 | 碳酸分解、酸碱中和反应 |
D | 清洁能源 | 太阳能、风能、含硫煤 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管 | |
B. | 把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 | |
C. | 导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉 | |
D. | 停止加热时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯 |
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