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下列关于石油的叙述不正确的是 (  )

A.石油属于清洁能源

B.石油是一种混合物

C.可利用石油产品发电

D.将石油分馏可得到多种产品


【解析】选A。石油燃烧产生二氧化硫、二氧化氮等大气污染物,不属于清洁能源;石油是多种物质组成的混合物;通过石油燃烧可以将热能转化为电能;石油分馏可得到柴油、汽油等多种产品。


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关实验现象的描述与事实不相符的是       

   A.木炭在氧气中燃烧发出白光

   B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

   C、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成

   D、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:


“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率,这主要是因为(  )

A.降低了煤的着火点

B.升高了煤的着火点

C.提高了氧气的浓度

D.增大了煤与氧气的接触面积

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质世界充满了化学变化,人类需要的大部分能量也是由化学变化产生的。下列生产、生活实例不是利用化学变化产生能量的是(  )

A.电厂以煤为燃料,进行火力发电

B.人维持体温和生命活动所需要的能量

C.三峡大坝建成发电

D.利用炸药开山炸石和拆除危旧建筑

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科目:初中化学 来源: 题型:


能源的合理利用与开发是非常重要的。

(1)将煤作为燃料,主要是利用碳元素与氧反应放出的________;有时燃气灶或煤炉会产生黑烟,是因为燃料中的碳不能________燃烧。

(2)汽车用柴油是由________加工的产品,汽车尾气中氮的氧化物直接排放到空气中,溶于雨水会形成________。化石燃料对环境的影响不容忽视,人们正在开发和利用的新能源之一是________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的。

【提出问题】用实验证明煤中含碳元素和硫元素。

【查阅资料】(1)二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色)。

(2)“二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊。”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式: __________________________________

根据上述资料,甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。

【实验探究】(3)甲同学进行了如图所示A、B两步实验:

实验现象:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊。

得出结论:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素。

(4)乙同学认为甲同学的实验不合理,理由是 ________________________

(5)丙同学进行了如图所示实验(部分装置在图中略去):

【探究与结论】(6)上图C装置的作用是                                                        

                                                                                         

(7)要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是丙同学的实验中 ________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关燃料的说法不正确的是(  )

A.石油被称为工业的“血液”,是多种碳、氢化合物的混合物

B.石油、煤、天然气是化石燃料

C.氢气燃烧的热值高,产物对环境无污染,它是理想的高能和洁净燃料

D.我国是世界上石油蕴藏量丰富的国家,因此可以无节制地使用石油资源

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法错误的是

A.化学变化中一定有物理变化       B.任何发光发热的变化都是化学变化

C.衣服上的油斑直接用水难以洗净说明油不易溶于水

D.米饭烧焦变黑说明了米中含有碳元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应的微观模拟图,其中分别表示两种质子数不同的原子,a、b分别表示反应前和反应后的物质。请回答:

 

(1)a物质、b物质均属于            (填物质的类别),从微观角度说明你的判

断依据是                                              

(2)反应过程中的  、 三种微粒的个数比为                 ;             

(3)该反应属于                    反应(填基本反应类型)。

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