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【题目】某研究性学习活动小组,从下列装置中选用部分装置进行氧气和二氧化碳实验.

1)写出图中有标号的仪器的名称:①_____;③_____

2)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气并测量生成气体的体积,反应的方程式为_____,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→__________→g

3)实验过程中,甲同学观察到E装置中的水变为紫红色,为了防止试验过程中出现上述现象,相应的改进措施是_____

4)小明同学用G装置验证二氧化碳的性质。试管①用来检验二氧化碳是否与水反应,试管中应盛放的药品是_____,发生反应的化学方程式为_____,试管②中反应的化学方程式为_____

【答案】铁架台 量筒 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 f e 在试管口放一团棉花 紫色石蕊溶液 CO2+H2O=H2CO3 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

【解析】

1)仪器①的名称:铁架台;③的名称:量筒;

2高锰酸钾制取氧气是固固加热型,反应的方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;,用e装置测量氧气体积,要短进长出,整套实验装置接口的正确连接顺序为afeg

3)实验过程中,甲同学观察到E装置中的水变为紫红色,是由于高锰酸钾粉末沿着导管进入了水中,为了防止试验过程中出现上述现象,相应的改进措施是在试管口放一团棉花;

4)用G装置验证二氧化碳的性质,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊溶液变红,故试管中应盛放的药品是紫色石蕊溶液,发生反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3,试管②中反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象正确反映对应的变化关系的是(  )

A. 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量

B. 向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液

C. 将碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中

D. 在一定温度下,向饱和的硫酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某中学实验探究小组的同学进行了下列四个实验:

A CaOH2溶液中通入少量的CO2

B CaOH2溶液中滴加酚酞溶液

C CaOH2溶液中滴如稀盐酸

D CaOH2溶液中滴CaCl2溶液

请回答下列问题:

1)提出问题:该小组探究的问题是碱的_________性质。

2)交流与讨论:

①实验A中观察到的现象是________、反应的化学方程式为________

②实验C中没有现察到明显现象,小明认为不能判断CaOH2与稀盐酸是否发生了反应。为了证明CaOH2与稀盐酸确实发生了反应,小明设计用CaOH2溶液、稀盐酸和酚酞试液进行实验的方案、实验过程如图:

所加试剂甲乙丙分别是:甲_____________________

写出CaOH2与稀盐酸反应的化学方程式_____________________

3)探究拓展:小宇和小娟对实验D反应后过滤得到的无色滤液进行了探究。

小宇猜想溶液中含有一种溶质,是氯化钙;

小娟猜想滤液中含有两种溶质,是氯化钙和_______

为验证哪位同学的猜想是正确的,请你帮他们设计实验方案并填写下列实验报告:

实验步骤

实验现象

实验结论

取滤液于试管中,加入_____

___________________

滤液中含有两种溶质。小娟同学的猜想是正确的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙、丁为初中化学常见物质,有如所示转化关系,下列说法不正确的是( )

A. 若甲、丙为单质,乙、丁为化合物,则该反应一定是置换反应

B. 若甲、乙、丙、丁均为化合物,则该反应一定是复分解反应

C. 若甲为黑色固体,则丙、丁中可能有一种是红色固体

D. 若甲为碱,则丙、丁中一定有一种是盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铜能与硝酸溶液反应,且浓度不同,产物不同。现将一定质量的铜逐渐加入144g浓硝酸中,反应生成的气体质量随铜的质量变化关系如图所示。

已知:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。

(1)硝酸铜中,铜、氮、氧三种元素的质量比为___________

(2)反应过程中生成的NO的质量为___________________

(3)当硝酸浓度过低时,反应基本停止。经测定,实验结束后得到的混合溶液中溶质HNO3的质量为25.2g,求原浓硝酸溶液的溶质质量分数________。(写出计算过程,结果0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活、科技、环境密切相关。

(1)化学与生活

①喝了汽水以后,常常会打嗝,说明气体溶解度与_________________有关。

②炒菜时油锅中的油不慎着火,可采取的灭火方法是_______________或放入较多蔬菜。

(2)化学与科技

交警通过吹气法检查司机“酒驾”的化学原理是:橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速反应生成硫酸铬,其溶液含铬离子(Cr3+)而为蓝绿色。下列相关说法正确的是_________

A.酒中含有的酒精属于有机物

B.K2Cr2O7属于氧化物

C.交警能闻到酒味是因为分子之间有空隙

D.硫酸铬的化学式为Cr2(SO4)3

(3)化学与环境

日益严峻的能源危机促进了可再生能源的研究。有专家提出:如果能够利用太阳能使燃料燃烧产物,如CO2、H2O、N2等重新组合(如下图),可以节约燃料,缓解能源危机。

①在此构想的物质循环中太阳能最终转化为___________能。

②试根据图示写出氨气作为燃料燃烧的化学方程式___________

___________g甲醇(CH3OH)中碳元素质量与16g甲烷中碳元素质量相等。

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【题目】化学与生产.生活联系紧密,请用所学知识回答问题。

(1)家用净水器含有大量的活性炭,这是利用了活性炭的________________性。

(2)用洗洁精清洗碗上的油污,是利用了洗洁精的________________作用。

(3)用稀盐酸除铁锈,该过程的化学方程式为__________________________________________

(4)工业上用CO还原赤铁矿石冶炼金属铁的化学方为__________________________________

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【题目】某金属冶炼厂从含有金属镁、铁、铜的废弃粉末中,分离和回收金属,设计了如下实验方案:

请回答:

1)步骤①中分离得到的金属B_____(填化学式);步骤②中加入适量的D_____(填名称)

2)步骤②中操作a的名称是_____;在此过程中需要使用玻璃棒,其作用是_____

3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式_____

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【题目】小华同学在复习酸碱盐知识时整理了如下网络图,“→”表示相互转化,“—”相互反应。已知A、B、C、D是初中化学常见的物质,为金属单质、金属氧化物、碱和盐中的各一种,下列说法不正确的是

A. 如果A是铁,则A与稀硫酸反应产生气泡,溶液变成浅绿色

B. 如果B是金属氧化物,B转化为A可能是工业炼铁的原理

C. 如果C溶液呈碱性,则D只能是盐

D. 如果D与稀硫酸反应产生二氧化碳,则C只能是碱

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