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    【题目】下列有关资源、能源的叙述正确的是（ ）

    A. 矿物的储量有限，而且不能再生

    B. 为了提高水的利用率，工业用水可以直接用于农业灌溉

    C. 地壳中元素含量最高的金属元素是硅元素

    D. 人们经常利用的能源有化石能源、水能、太阳能、氢能、可燃冰等

    【答案】A

    【解析】A、地球上的矿物资源储量是有限的，而且不能再生，正确；B、工业用水中含有较多的污染物（如酸、碱、重金属等），不可以直接用于农业灌溉，错误；C、地壳中元素含量最高的金属元素是铝元素，错误；D、人们经常利用的能源有化石能源、水能、太阳能等，氢能、可燃冰等正处在开发利用阶段，错误。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关燃烧的说法正确的是

    A. 将煤块粉碎后燃烧，是为了使其燃烧得更充分

    B. 用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

    C. 白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

    D. 任何燃料完全燃烧，一定会生成二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．
    请回答下列问题：
    （1）图中A，B，C，D中属于同种元素的微粒是；
    （2）A，B，C，D四种粒子中，不具备稳定结构的是（填序号）；
    （3）D中x= ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有两瓶失去标签的无色溶液，分别是蒸馏水和过氧化氢，请用实验的方法把它们区别开来(要求写出实验操作过程、现象和结果)____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究．
    （1）【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素．
    【实验探究】
    方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”．
    小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是 ．
    （2）方案二：小刚用如图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热．

    观察到 出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素．
    （3）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验．实验过程和现象如表：

    实验过程

    实验现象

    ，点燃酒精

    ①硬纸玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光；②

    写出上述实验过程中一个反应的化学方程式： ．
    （4）方案二中，先通入一会儿氮气的原因是 ．
    （5）查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11 ， 小红发现：蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目的倍，但是，蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍．导致出现这种情况的原因是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
    （1）下列“水”属于纯净物的是（填序号）．
    A.蒸馏水
    B.河水
    C.自来水
    （2）用图示装置进行电解水的实验，可用检验a中气体．检验b气体所涉及到的反应方程式为 ． 水的电解实验证明了水是由氢、氧元素组成的．

    （3）目前大多农村地区的饮用水主要是取地下水，可用检验地下水是硬水还是软水，生活中常用方法降低水的硬度并杀死灭菌．
    （4）净水的方法有：①过滤；②加明矾吸附沉降；③蒸馏；④杀菌消毒；⑤活性炭层吸附．将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，请将所选用的方法按净化过程排序（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】磁粉的主要材料是CoFe2O4的化合物；铁元素在该化合物中为+3价，则钴(Co)的化合价为 ( )

    A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为实验室制取和收集氧气的装置图，请回答：
    （1）写出编号为①②④的仪器名称：①②④ ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取纯净的氧气，应选用的气体发生和收集装置分别为发生反应的化学方程式（或文字表达式）为；
    （3）实验室用B装置制取氧气，锥形瓶内直接装入的药品是 ， 从长颈漏斗中加入的是发生反应的化学方程式（或文字表达式）为；
    （4）实验室制取氧气时，如果用排水法集气时，最佳的收集时间是；
    （5）下列加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤中：a给试管加热b检验装置的气密性c收集气体d取出导管e连接仪器f熄灭酒精灯g装入药品h固定仪器． 正确的操作顺序是 ． （填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现代化学对催化剂的作用机理认为，在大多数情况下催化剂与反应物一起参加了化学反应，生成了易分解的中间产物，中间产物分解时，又生成了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质混合后产生的两步反应为：A+B→AB；AB+C→AC+B，按上述理论，该反应的催化剂是

    A. A B. B C. C D. AB

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