练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    14．下列鉴别物质的方法中不正确的是（　　）
    A．区分水和过氧化氢溶液，可以加入二氧化锰后看现象
    B．区分硬水和软水：加肥皂水振荡看泡沫多少
    C．区分氢氧化钠和硝酸铵：加水振荡看温度变化
    D．区分氮气和二氧化碳：用燃着的木条看是否熄灭

    分析 根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．

    解答 解：A、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，而水不能，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项错误．
    B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项错误．
    C、氢氧化钠和硝酸铵溶于水分别放热、吸热，使温度分别升高、降低，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项错误．
    D、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，均会使燃着的木条熄灭，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的实验室制取，请分析并填空：

    （1）小明同学选用AC装置的组合来制取某常见气体，请帮他写出反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若小明同学选用AF装置的组合制取该气体，则a应与b连接（填“b”或“c”）
    （2）装置B与A相比，其优点是能控制反应速率．
    （3）小丽利用AD装置组合制取CO2气体，并将CO2通入某澄清石灰水中，观察到石灰水没有变浑浊，请分析造成此现象的可能原因盐酸浓度大（答一条即可）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．甲、乙、丙是初中化学中常见的三种不同类别的物质，其中乙是水．它们之间的转化关系如图所示，箭头表示由一种物质转化成另一种物质（图中部分反应条件及物质略去）．
    （1）请推断：甲可能是过氧化氢．
    （2）写出丙转化为乙的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．合理运用燃烧与灭火的原理很重要．
    （1）长期堆放的干草易引起火灾．从燃烧条件分析“干草”是可燃物．
    （2）若燃气灶的火焰呈黄色，需要调节灶具的进风量，其目的是使氧气充足，燃料充分燃烧．
    （3）液态二氧化碳灭火器可扑灭图书，档案等物的失火，其中液态二氧化碳的作用是降温、隔绝空气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：
    （1）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会偏大（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）．
    （2）图中①的现象是：石蕊变红．
    （3）写出一个符合图中④的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+NaOH．
    （4）图中性质③属于复分解反应（填基本反应类型）．
    （5）图中⑤的性质在工业上可用于盐酸除铁锈（填用途）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．化学是现代科学技术的重要基础，是推进社会文明的重要力量．化学让我们的生活更美好．

    （1）发现化学实验之美．图1中镁带在空气中燃烧的现象为发出耀眼的白光、放出热量、生成一种白色固体；图2中“平衡之美”的本质原因是参加反应的磷和氧气的质量之和与生成的五氧化二磷的质量相等．图3烧杯中的颜色变化有溶液由无色变成红色，又由红色变成无色；
    （2）化学让我们学会由“现象到本质”分析问题的方法．图3中发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O，用酚酞溶液能判断氢氧化钠溶液与盐酸是否发生反应的理由是酚酞在碱性溶液中显红色，在中性、酸性溶液中不变色，反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合成水．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸以及如图仪器

    （1）利用上述仪器组装一套制取并收集二氧化碳的装置，你选择的仪器是①②⑦⑧．（填序号）
    （2）选择合适的药品制取CO2，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．验满方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
    （3）若补充一种仪器试管（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气．制备气体时选择发生装置需要考虑的因素有反应物的状态和反应条件．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列实验方案不合理的是（　　）
    A．区分热固性塑料和热塑性塑料--加热，观察外形变化
    B．区别硝酸钾和硝酸铵--用熟石灰
    C．鉴别NaOH、K2CO3、BaCl2三种白色固体--用稀H2SO4
    D．检验CaO中是否含有Ca（OH）2--加水后滴加酚酞溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．现有三种常见的矿石，分别是铁矿石、硫酸铜和石灰石中的一种．某化学兴趣小组对这三种矿石的成分产生兴趣，进行以下研究．请根据初中所学知识，回答下列问题：
    （1）三种矿石中只有一种为白色固体，放入水中后不溶解，初步判断该矿石可能为石灰石．为了进一步证明，取少量该矿石于试管中，加入稀盐酸，产生大量气泡，该气体可使澄清石灰水变浑浊．反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （2）第二种矿石放入水中，矿石逐渐溶解，并形成了蓝色溶液．向所得溶液中插入一根铁丝，一段时间后，铁丝上有红色物质析出，该反应的化学方程式为Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
    （3）第三种矿石的主要成分X由两种元素组成．已知120gX和氧气充分反应，生成一种无色有刺激性气味的气体128g，该气体会导致酸雨．X的化学式为FeS2．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案