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    10．用粒子知识对下列一些事实的解释正确的是（　　）
    事实解释
    A氖气和氦气化学性质相似氖原子和氦原子最外层电子数相同
    B氯化钠固体不导电因为没有带电的离子
    C空气比水容易被压缩混合物比纯净物分子间隔大
    D物质的热胀冷缩粒子间的间隔随温度的改变而改变
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

    解答 解：A、氖气和氦气化学性质相似，氖气和氦气均属于稀有气体，分别是由氖原子和氦原子构成的，氖原子和氦原子最外层电子数均为8，最外层电子数相同，故选项解释正确．
    B、氯化钠固体不导电，是因为构成氯化钠的钠离子和氯离子不能自由移动，故选项解释错误．
    C、空气比水容易被压缩，是因为气体分子间的间隔比液态分子间的间隔大，故选项解释错误．
    D、物质的热胀冷缩，是因为粒子间的间隔随温度的变化而改变，故选项解释正确．
    故选：AD．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质的俗名、学名、化学式三者不完全正确的是（　　）
    A．碳铵、碳酸氢铵、NH4HCO3B．纯碱、碳酸钠、Na2CO3
    C．消石灰、氢氧化钙、Ca（OH）2D．盐酸、氯化氢、HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．阅读下面科普短文．
    毒猴子即是经过无良厂家用硫磺或双氧水加工过的一次性筷子．
    在一次性筷子的生产过程中熏蒸硫磺或淋双氧水后，这些有害物质就会留在这些筷子里面，等到用筷子吃东西的时候才释放出来，危害健康．
    之所以叫毒猴子，是由于这种被硫磺熏蒸过的一次性筷子被折断后，横截面经过放大，就像很多只猴头的形状，看起来相当恐怖．
    正规的一次性筷子所用的原料都是质地比较好的木材，不需要特殊加工．但是现在很多小作坊为了降低成本，使用的都是劣质木材，看上去“肤色”较黑，这不太美的颜色当然无法受到食用者的青睐．因此，小作坊生产者经加工处理后的一次性筷子，马上就会“改头换面”，堂而皇之地登上了人们的餐桌．
    一次性筷子有两种制作方法，固态的制作方式是通过硫磺的熏蒸漂白．经过硫磺气体漂白的筷子，其二氧化硫会严重超标，而二氧化硫的特性之一就是遇冷会凝固．因此，人们用这种筷子进餐时，二氧化硫随着空气的流动很容易凝固至呼吸道，咳嗽．哮喘等呼吸道疾病便随之而来．除此以外，硫磺中含有重金属，例如：铅．汞等…重金属在人体内部是可以堆积的，长时间的累积会造成铅中毒或汞中毒．
    液态加工的筷子的方法是通过氯气或者双氧水漂白，特别是氯气，它不仅容易造成人体内的胆结石，而且含有曾经让人们谈之色变的二恶英．
    至于竹筷子，为了去除筷子的毛刺，令其看起来光滑．白皙，制作者将其放入滑石粉中，通过摩擦对筷子进行加工．但滑石粉（主要成分是含水的硅酸镁，Mg3[Si4O10]（OH）2．）容易增加人体患胆结石的机率．尽管不正规厂家生产的一次性筷子危害性很大，但到目前为止，我国对一次性筷子仍没有出台具体的卫生检验的标准．

    （1）硫磺中含有重金属，例如：铅，汞等…指的是元素（填分子、原子、离子或元素）．
    （2）双氧水漂白作用是利用了其氧化性，双氧水常温下能分解产生氧气，化学方程式为：
    2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）滑石粉主要成分是含水的硅酸镁，Mg3[Si4O10]（OH）2．其相对分子质量为：378
    （4）请你对目前的食品安全提出两条合理建议：加强监管制度、完善相关法制法规、提高全民素养等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．化学课上，同学们做了如下两个实验．

    实验装置实验现象实验结论
     
     
     
     
         		实验Ⅰ、Ⅱ中均观察到：白色固体逐渐减少，有气泡冒出；澄清石灰水变浑浊．Na2CO3和NaHCO3都能与盐酸反应产生CO2；NaHCO3与盐酸反应的化学方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
    在实验过程中用手触摸试管，发现盛Na2CO3的试管变热，盛NaHCO3的试管变冷
    【提出问题】两个实验过程中，温度变化的原因是什么？
    【猜想与假设】甲同学认为：Na2CO3和盐酸反应为放热反应，而NaHCO3和盐酸反应为吸热反应．
    乙同学认为甲的猜想有不足之处．
    【设计实验】乙同学欲通过实验进行研究，实验步骤如下：
    ①分别向盛有0.5g Na2CO3固体、0.5g NaHCO3固体的烧杯中加入10mL水（20℃），搅拌，测量温度t1
    ②静置，测量温度t2
    ③分别加入10mL 密度约为1.1g/mL 20%的盐酸（20℃），搅拌，测量温度t3
    【实验记录】多次实验后取平均值记录如下：
     t1/℃t2/℃t3/℃
    Na2CO323.320.023.7
    NaHCO318.520.020.8
    【分析与结论】
    （1）甲同学猜想的不足之处是没有考虑固体溶解时的温度变化．通过步骤①得到的结论是Na2CO3固体溶解放热，NaHCO3固体溶解吸热．
    （2）通过步骤②和③得到的结论是：Na2CO3和NaHCO3与盐酸反应都是放热反应．
    【反思与评价】老师指出乙的设计仍存在不足，并补充做如下实验：向盛有10mL水（20℃）的烧杯中加入10mL密度约为1.1g/mL 20%的盐酸（20℃），搅拌，测量温度为22.2℃．
    （1）此实验的目的是探究盐酸稀释过程中的温度变化．
    （2）结合此次探究活动，你认为下列说法不正确的是B（填序号）．
    A．盐酸的稀释过程是放热过程
    B．NaHCO3与盐酸的反应是放热反应
    C．实验Ⅰ和Ⅱ中的能量变化与化学反应、物质的溶解和稀释有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列有关说法错误的是（　　）
    A．浓硫酸溅到皮肤上应先用大量水冲洗，再涂3%-5%的碳酸氢钠溶液
    B．干粉灭火器主要用于扑灭图书、档案、精密仪器的火灾
    C．普通导线外层的塑料是热塑性的聚氯乙烯塑料
    D．不慎把烧碱溶液沾到皮肤上，应立即用较多水冲洗，然后涂上硼酸溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．A、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于表：
    物质甲乙丙丁图例：
    化学式H2OC？H2
    微观示意图   ？
    （1）请你画出丁物质的微观示意图；
    （2）构成甲物质的粒子是水分子；
    （3）四种物质中属于氧化物的是CO、H2O（填化学式），请你从微观角度描述判断的依据：均由同种分子构成，且分子又都是由氧原子和另一种原子构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．酒后驾驶分两种，酒精含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL，属于饮酒驾驶，酒精含量达到或超过80mg/100mL，属于醉酒驾驶．请回答下列问题：
    （1）饮酒会使人判断能力下降，容易引发交通事故．某人饮酒后驾车被交警发现．经测定其每100mL血液中酒精含量为98mg，属于醉酒驾驶．
    （2）乙醇（C2H5OH）中碳、氢、氧的质量比是12：3：8．
    （3）乙醇（C2H5OH）中碳元素的质量分数为52.2%．（精确到小数点后一位）
    （4）乙醇（C2H5OH）在空气中燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
    （5）46%的乙醇的水溶液中，氢元素的质量分数是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

    （1）如图甲所示，通电一段时间后，试管1中所收集的气体为氢气，检验时发生的反应的文字表达式（或化学表达式）为：氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水．
    （2）该实验的结论是水是由氢、氧两种元素组成的，请写出电解水的文字表达式（或化学表达式）：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
    （3）小刚自制了一个简易净水器（如图乙）净化雨水，其中活性炭的主要作用是除去色素和异味，经该装置净化得到的水仍是混合物（填“混合”或“纯净”）．
    （4）生活中常用肥皂水区分硬水和软水，并通过煮沸使硬水软化．
    （5）净化水的方法有静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等，其中净化程度最高的是蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14． 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示．
    （1）20℃时，甲、乙饱和溶液溶质质量分数相等．
    （2）乙中混有少量甲时，可以用蒸发溶剂的方法提纯乙．
    （3）40℃时，甲溶液的溶质质最分数不一定（填“一定”或“不一定”）大于乙溶液的溶质质量分数．

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