【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合图1实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①② .
(2)图2四种途径都可以得到氧气,写出实验室中通过乙、丙两种途径制取氧气的化学方程式:乙丙 .
(3)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,(填“甲”或“乙”或“丙“或“丁”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是(填字母代号).用排水收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先然后 , 以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(5)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图3所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管(填“a”或“b“)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用有(填写一条) .
【答案】
(1)试管,集气瓶
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,2KClO3 2KCl+3O2↑
(3)甲
(4)A,把导管移出水面,熄灭酒精灯
(5)a,观察氧气的流速
【解析】(1)由图示可知标号仪器①是试管,②集气瓶;(2)由图示可知,乙是用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;丙是用氯酸钾制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式是:2KClO3 2KCl+3O2↑;(3)高锰酸钾和氯酸钾制取氧气都需要加热,浪费能源还污染了环境,而过氧化氢制取氧气,不需要加热操作简单且节省了能源,也不污染环境;(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可认为固体加热型制取气体,应选用的发生装置是A,用排水收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯,原因是防止水倒吸入试管内,使试管炸裂;(5)此装置中的蒸馏水的作用是为了湿润氧气钢瓶中进入的氧气,同时因为氧气不易溶于水,所以从气泡的流速来控制氧气的输入量,由以上用途可知,装置a端应接氧气钢瓶,b端应接病人吸氧器.
所以答案是:(1)试管;集气瓶;(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;2KClO3 2KCl+3O2↑;(3)甲;(4)A;把导管移出水面;熄灭酒精灯;(5)a;观察氧气的流速.
【考点精析】认真审题,首先需要了解氧气的制取装置(发生装置:固固加热型、固液不加热型),还要掌握氧气的收集方法(收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氨水是一种化学肥料。打开贮存氨水的容器,就可以闻到一股强烈的氨味。从微观角度分析,其原因是( )
A. 组成氨水的元素种类发生改变 B. 氨分子在不断运动
C. 氨分子由静止变为运动 D. 氨分子的体积变大了
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室常见的一些实验装置,回答下列问题:
(1)写出实验仪器①、②的名称①② .
(2)实验室常用氯酸钾和二氧化锰制氧气,该反应的化学方程式是 , 制取氧气的实验装置是(填序号).
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 , 制取该气体的装置是(填序号).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】木糖醇原产于芬兰,是从白桦树、橡树、玉米芯、甘蔗渣等植物原料中提取出来的一种甜味剂,在自然界中,木糖醇的分布范围很广,广泛存在于各种水果、蔬菜、谷类之中,但含量很低,目前,市场上畅销以木糖醇为原料的“口香糖”,对修复蛀牙有所帮助,木糖醇的化学式为C5H12O5 , 请回答:
(1)木糖醇的相对分子质量为;
(2)木糖醇中C、H、O元素的质量比为;
(3)木糖醇中C元素的质量分数为 . (计算结果保留至0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质均为初中化学中常见的物质,其中A、B的组成元素相同,A,B,D,E,F为氧化物,H为改良酸性土壤常用的物质,下图是它们之间的转化关系,请回答:
(1)写出下列物质的化学式:H;
(2)若J为蓝色沉淀,写出I和G反应生成J的化学方程式。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列离子可在溶液里大量共存,且形成无色溶液的一组是( )
A.K+、Na+、OH﹣、NO3﹣B.Ba2+、Cu2+、NO3﹣、Cl﹣
C.Ba2+、Na+、OH﹣、SO42-D.H+、Ba2+、NO3﹣、OH﹣
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】CO2和CO的组成元素相同,下列对它们的认识中正确的是( )
A.CO具有毒性,可用于灭火B.CO2具有毒性,可用于灭火
C.CO能使澄清的石灰水变浑浊D.CO2能使澄清的石灰水变浑浊
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在做测定空气中氧气含量的演示实验中,小亮同学设计如下图所示的装置(注射器中装有水,注射器活塞能自由移动),对此装置评价错误的是:( )
A.此装置可以直接测出瓶中原有的氧气质量
B.此装置不使用导管,所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差, 又避免了导管中留有一定量的水引起误差
C.该装置能使测量空气中氧气含量更精确
D.在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com