A. | 氢气还原氧化铜后,红色的铜又变成黑色,是因为试管未冷却就停止通氢气 | |
B. | 加热高锰酸钾制取氧气,水槽中的水变红,是因为试管口没有放棉花 | |
C. | 爆鸣气点火没有听到爆鸣声,是因为混合气中没有氢气 | |
D. | 鉴别氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液分别滴入酚酞溶液都变红,是因为氯化钠溶液中混入了碱性溶液 |
分析 A、H2还原氧化铜后,若先停止通入氢气,再停止加热,则红色的铜又会被氧化成黑色的氧化铜;
B、加热高锰酸钾制氧气,若导管口没放一团棉花,会使高锰酸钾粉末进入水槽,引起水槽中的水变红色;
C、爆鸣气点火时能发出爆鸣声;
D、根据碱性溶液都能使酚酞试液变红分析.
解答 解:A、H2还原氧化铜后,若先停止通入氢气,再停止加热,则红色的铜又会被氧化成黑色的氧化铜,故A正确;
B、加热高锰酸钾制氧气,若导管口没放一团棉花,会使高锰酸钾粉末进入水槽,引起水槽中的水变红色,故B正确;
C、爆鸣气是2体积氢气跟1体积氧气混合成的,点火时没有听到爆鸣声,可能是容器口较大等,不是混合气中没有氢气,故C错误;
D、鉴别氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液分别滴入酚酞溶液都变红,是因为氯化钠溶液中混入了碱性溶液,故D正确.
故选C.
点评 本题考查了制取氧气的注意事项、氢气还原氧化铜的注意事项、氢气的验纯以及给烧杯加热时的注意事项,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
待鉴别溶液 | 试剂(均为溶液) | |
A | HNO3和KNO3 | 酚酞 |
B | HCl和NaCl | AgNO3 |
C | AgNO3和Na2SO4 | BaCl2 |
D | Ca(OH)2和NaOH | Na2CO3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它们的组成中都有C、H、O、N等元素 | B. | 糖类习惯上可称为碳水化合物 | ||
C. | 都是人类需要的营养物质 | D. | 都是有机物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | a | b | c | d |
反应前质量g | 2 | 22 | 34 | 0 |
反应后质量g | 2 | 40 | 待测 | 16 |
A. | 该反应中c全部参加反应 | B. | 该反应属于分解反应 | ||
C. | 该反应中生成b的质量为40g | D. | a在反应中可能是催化剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它们属于同种元素的微粒 | B. | 它们都是原子 | ||
C. | 它们原子的最外层电子数相同 | D. | 它们原子的电子层不完全相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 篮球架的表面喷涂油漆,主要是为了美观 | |
B. | 回收金属饮料罐,只是为了减少环境污染 | |
C. | 可在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳,配制杀菌剂波尔多液 | |
D. | 不锈钢抗腐蚀性好,常用于制医疗器械、炊具等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁条燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体 | |
B. | 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水 | |
C. | “铜绿”加热后绿色粉末变黑,生成了一种黑色物质、水和二氧化碳 | |
D. | 碳酸氢铵受热后生成了一种白色固体和一种使澄清石灰水变浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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