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    如图是四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（　　）

    A．C+O2CO2    B．2CO+O22CO2

    C．2H2+O22H2O D．CH4+2O2CO2+2H2O


    【考点】化学方程式的概念、读法和含义．

    【专题】化学用语和质量守恒定律．

    【分析】可以根据图中提供的信息方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    【解答】解：从给出的限制中可以得到如下信息：是化合反应，且反应物与生成物的质量关系是7：8：11，分子个数比为2：1：2，反应条件为点燃的反应．

    A、碳燃烧的反应的分子个数比不是2：1：2．

    B、一氧化碳燃烧的反应满足以上要求．

    C、氢气燃烧的反应物质的质量比不是7：8：11．

    D、甲烷燃烧不是化合反应．

    故选：B．

    【点评】本题主要考查了化学方程式的含义方面的内容，从给出的信息中归纳解题时需要紧扣的要素，从结合要素逐一分析给出的选项，从而快速得到结论．

    　

    练习册系列答案
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    环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件．下列说法不正确的是（　　）

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    炭火烧烤是许多同学喜爱的食物，其原理是利用木炭燃烧的高温来烤熟食物，木炭燃烧反应的化学方程式是　．冬天，在门窗紧闭的房间里吃“烧烤”，容易发生的危险是　　．如果在红热的木炭上撒一些氧化铁红棕色粉末，可能发生反应的化学方程式是　．

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    2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”．以下是我省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化(     )

    A．

    徽州石雕    B．

    阜阳剪纸

    C．

    铁锻制的芜湖铁面    D．

    松枝烧制的徽墨

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    下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是(     )

    A．铁生锈  自行车胎爆炸

    B．灯泡发光  澄清石灰水久置变浑浊

    C．蜡燃烧  纸张撕成碎片

    D．矿石粉碎 分离液态空气制氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是(     )

    A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体

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