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    按要求写出下列名称或符号．

    （1）3个氮分子_____； （2）2H_____；　（3）4个硫酸根离子_____．

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    科目：初中化学 来源：云南元谋县新火中学2019届九年级下学期第二次质检化学试卷 题型：填空题

    （6分）盐酸是一种重要的化工原料，也是实验室中重要的化学试剂，初中化学中许多实验都用到了盐酸。

    （1）打开浓盐酸的试剂瓶，观察到瓶口有 产生。下列实验中一定不会用到盐酸的是 （填序号）。

    A．除去熟石灰中的石灰石 B．鉴别氯化钠和碳酸钠

    C．实验室制取二氧化碳 D．除去铁钉上的锈迹

    （2）用盐酸按照下图的方式进行中和反应实验，其化学反应方程式是 ，向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是 。以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是 （填序号）。

    A．滴加石蕊溶液，搅拌后溶液变蓝

    B．另滴加氢氧化钠溶液，搅拌后溶液颜色不变

    C．加入蒸馏水，搅拌后溶液颜色不变

    D．加入金属Cu片，产生气泡

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    科目：初中化学 来源：浙江省绍兴市2018-2019学年八年级下学期3月月考化学试卷 题型：单选题

    如图所示，“O”和“o”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是（　　）

    A.  B.

    C.  D.

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    科目：初中化学 来源：广东省佛山市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    正确的化验操作对验结果、人身安全重要．下图中的验操正的是（　　）

    A. 闻气体气味 B. 取用块状固体

    C. 滴加液体 D. 稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源：广东省佛山市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：推断题

    小吴用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五中物质玩化学拼图游戏（如图），游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。其中C物质的溶液呈蓝色，A与E 反应产生的气体是光合作用的原料之一。

    （1）C物质是_____，A物质的用途是_____。

    （2）D与E反应的化学方程式为_____，反应的基本类型是_____。

    （3）B与E反应的现象为_____。

    （4）B物质是_____，按游戏规则，下列能替代B物质的是_____（填序号）。

    ①银 ②氯化铁 ③氯化钡 ④氧化铜

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    科目：初中化学 来源：广东省佛山市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    善于归纳知识，有利于培养我们的科学素质．下列知识整理的内容有错误的一组是（　　）

    A．化学与安全

    B．化学与生活

    油锅着火﹣﹣用锅盖盖灭

    进入地窖﹣﹣先做灯火实验

    降低水的硬度﹣﹣煮沸或蒸馏

    人体适量补钙﹣﹣防止患甲状腺疾病

    C．化学与能源

    D．化学与环保

    光合作用﹣﹣光能转变为化学能

    电池放电﹣﹣化学能转变为电能

    减少汽车尾气污染﹣﹣提倡使用公共交通等

    减少温室气体排放﹣﹣开发并使用太阳能等

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：四川省泸州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：填空题

    2017年5月我国首次海域可燃冰试采成功。可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成)，还含有少量二氧化碳等物质。

    ⑴可燃冰属于___________(填“纯净物”或“混合物”)，它属于__________ 能源(填“可再生”或“不可再生”)；

    ⑵化学家在较低的温度和压力下，用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜，该变化属于_______(填“物理变化”或“化学变化”)

    ⑶甲烷(CH4)可用作燃料，其充分燃烧的化学方程式为_______________________

    ⑷常温常压时，由甲烷和另一种气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为80%，则另一种气体可能是____________。

    A.H2 B.C2H2 C.C2H4 D.CO

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    科目：初中化学 来源：浙江省温州市瑞安市2017-2018学年八年级下学期期末科学考试化学试卷 题型：科学探究题

    在验证光合作用产生氧气的实验时，教材中实验使用的试剂为清水，但获得氧气的效果并不明显，把清水改用一定浓度的碳酸氢钠溶液能提高实验的成功率。不同质量分数的碳酸氢钠溶液是否会影响光合作用的速率呢？兴趣小组选用金鱼藻在不同质量分数的碳酸氢钠溶液中进行实验(如图甲所示)。在相同环境下光照4小时并测量产生氧气的体积，绘制出碳酸氢钠溶液质量分数与产生氧气的体积的关系如图乙所示。查阅资料：碳酸氢钠受热或见光易分解成碳酸钠、二氧化碳和水。

    (1)该实验用到的测量仪器有___(写出2种)。

    (2)兴趣小组利用图甲装置进行实验，当瓶内产生的气体积累到一定量时，该如何检验产生的气体是氧气？_____

    (3)请结合图乙分析，为什么适当增加碳酸氢钠溶液的质量分数，金鱼藻光合作用的速率会增加？___

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    科目：初中化学 来源：浙江省湖州市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型：实验题

    某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图Ⅰ）进行了大胆改进，设计图Ⅱ（选用容积为40mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行。请你对比分析下面图Ⅰ、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

    （1）指出实验中A、B仪器的名称：A_____、B_____红磷燃烧的文字（符号）表达式为_____。

    （2）图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯。②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。③将足量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_____（填序号）。

    （3）图Ⅱ实验中，理论上注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_____ mL刻度处才停止。但是实验前小组同学忘记夹紧弹簧夹，则活塞会_____运动，最后停留在_____mL刻度处。若按图Ⅱ方案进行实验，小组的同学实验时可能出现的后果是_____。

    （4）若实验时使用的红磷过多对实验结果影响是_____（填“偏大、偏小、不变”）。对照图Ⅰ实验，你认为图Ⅱ实验的可取之处是_____。（回答一点即可）

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