【题目】人类为探索物质的组成、性质和变化,经历了漫长的历程。请阅读下列信息:
信息1:数十亿年来,地球上的物质不断地变化。大气的成分也发生了很大的变化。下表是原始大气和目前空气的主要成分:
原始大气的主要成分 | CH4 、NH3 、CO 、CO2等 |
空气的成分 | N2、O2、CO2、水蒸气及惰性气体等 |
根据上面提供的信息, 运用你学过的有关知识,回答下列问题:
(1)原始大气是指绿色植物出现以前的大气。假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中,你认为他们能否生存下去?_________,原因是____________。
(2)绿色植物出现以后,原始大气中的CO2逐渐减少。同时O2逐渐增加,原因是_____。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人们的衣食住行都离不开化学,请结合所学的化学知识填空。
(1)“衣”:某品牌男上衣服标签上标着“80%毛、20%氨纶”,氨纶属于_____纤维(填“合成”或“天然”)
(2)“食”:食品包装袋中(如薯片)充有氮气,其作用是_____。
(3)“住”:房屋装修后,可在室内放置活性炭来吸收装饰材料释放的有毒气体,这是利用活性炭的_____。性。
(4)“行”:自行车是绿色出行的交通工具,自行车支架表面制度,是为了防止其与空气中的_____。发生反应而生锈。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一定条件下,甲、乙、丙、丁四种常见物质有如下关系:甲+乙→丙+丁。
(1)若甲和乙发生中和反应,在农业上丙可用来选种,打开盛有甲的浓溶液的试剂瓶,瓶口有白雾,则甲为______。若甲、乙两溶液恰好反应完全,则反应后溶液的pH______7(填“<”、“>”或“=”)。
(2)若甲广泛应用于制造肥皂、石油、造纸等工业,丙是蓝色沉淀。则丙的化学式为______,写出甲物质的溶液与CO2反应的化学方程式______。
(3)若甲、丙是氧化物,丁的溶液呈黄色,该反应的化学反应方程式是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理和归纳是学习化学知识、培养自学能力的有效途径。以下推理正确的是()
A. 化学反应常常伴有能量变化——有能量释放的变化都是化学反应
B. 单质是由一种元素组成的物质——由一种元素组成的物质一定是单质
C. 酸能跟碱反应生成盐和水——能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱
D. 碳酸盐与盐酸反应会产生气体——与盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2008年5月12日汶川大地震牵动全国人民的心,灾区饮水安全成为人们关注的重要问题。请你运用以下资料及所学的化学知识为灾区人民提供饮水安全常识。
(资料在线)我国生活饮月水的标准
感官指标 | 化学指标 | 细菌学指标 |
水质无色无味且澄清透明 | pH6.5~8.5;总硬度<250mg/L(以碳酸钙计);铜<1.0mg/L……等 | 细菌总数<100个/mL等 |
(1)除去水中难溶性的固体物质可用_____的方法。
(2)测定水样的pH可选用_____。(填标号)
A酚酞溶液 BpH试纸 C石蕊溶液
(3)符合感官和化学指标的水还不一定是安全的饮用水,理由是_____。
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【题目】用学过的化学知识,回答下列问题:
(1)氧气(O2)和臭氧(O3)都是由氧元素组成的,但化学性质不同。因为_____。
(2)铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比铁丝的质量大了。因为_____。
(3)水受热变成水蒸气,体积变大。说明_____。
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【题目】加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,下表是崇仁县一年四季空气质量监测的平均数据。请你据表回答下列问题。
可吸入颗 粒物(TSP) | 氮氧化合 物(NO2等) | 二氧化硫 (SO2) | 空气质量 级别 | |
春季 | 86 | 39 | 42 | Ⅱ |
夏季 | 65 | 33 | 34 | Ⅱ |
秋季 | 91 | 46 | 53 | Ⅱ |
冬季 | 98 | 70 | 61 | Ⅱ |
(1)对我县空气质量影响最大的指标是__________________________ 。
(2)空气质量最差的季节是____________。
(3)当前计入空气污染指数的项目中除上述表中的还有_____________。(答一点即可)
(4)请你提出防治空气污染的有效措施是_________________________。(答一点即可)
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【题目】关于物质的量描述正确的是( )
A. 物质的量就是物质的质量
B. 1mol水分子中含有6.02×1023个氧原子
C. 摩尔是7个基本物理量之一
D. 1mol氧气中含有2mo1O
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【题目】合理运用燃烧与灭火的原理,对保障生命财产安全至关重要。
(1)消防队员用高压水枪灭火的原理是_____,做实验时不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面燃烧起来,可用的灭火方法是_____。
(2)着火时,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势跑离着火区域逃生,理由是_____(选择序号填空)。
A 湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道
B 湿毛巾会吸收CO
C 地面附近的有毒气体相对较少
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