【题目】微粒观是初中化学的一个重要观点,初步掌握化学微粒的表示方法及结构非常重要。
(一)根据所给名称的要求,写出相应的化学符号:
(1)2个氮原子______;
(2)氯元素_____;
(3)铝离子______;
(4)氯化铁中铁元素的化合价_________。
(二)如图为A、B、C、D和E五种粒子的结构示意图,按要求填空:
(1)A、B、C、D、E五种粒子中,属于同种元素的是______(填序号),与硫元素的原子化学性质相似的是______(填序号);
(2)E元素的原子在化学变化中容易形成______(填“阴离子”或“阳离子”);
(3)由A元素和C元素形成的化合物的化学式为______。
【答案】2N Cl Al3+ BD A 阴离子 Al2O3
【解析】
(一)(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为2N;
(2)氯元素的元素符号为:Cl;
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.铝离子可表示为Al3+;
(4)氯化铁中氯元素显-1价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则铁元素显+3价,故填:。
(二)(1)质子数相同的粒子属于同一种元素,由图可知,B、D两种粒子的质子数相同,属于同一种元素;最外层电子数决定元素的化学性质,与硫元素的原子化学性质相似的是A;故填:BD;A;
(2)E原子的最外层电子数为7,大于4个,E元素在化学变化中容易得到电子,形成阴离子;故填:阴离子;
(3)由粒子的结构示意图可知,C的质子数是13,属于铝元素,化合价为+3价,A的质子数是8,属于氧元素,化合价为-2价,形成的化合物为氧化铝,化学式为:Al2O3;故填:Al2O3。
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【题目】化学实验的改进与创新有助于更好地达成实验目的。请据图完成有关问题:
(1)图一中红磷燃烧的化学方程式为_____;实验改进后的白磷由热水加热而引燃,由此可知红磷的着火点_____(“低于”或“高于”)白磷。对改进后的实验分析正确的是_____(填序号)。
A 装置不需检查气密性
B 能减小五氧化二磷对空气的影响
C 实验结果误差更小
D 实验中会观察到活塞始终向左移动最后停在刻度4处
(2)图二中改进前该实验能证明二氧化碳的性质是_____。若达到相同的实验目的,现有图中两低改进实验方案,你赞同方案_____(选填“1”或“2”),不赞同另一套方案的理由是_____。
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【题目】实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。
请填空:
(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是______。
(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是_______。
(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第4号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是____________。
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【题目】在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法错误的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前物质的质量(g) | 8 | 32 | 5 | 4 |
反应后物质的质量(g) | 16 | X | 5 | 24 |
A. 该反应为分解反应
B. 丙可能是该反应的催化剂
C. 甲、丁两物质反应前后质量变化之比为2:5
D. X值为28
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【题目】下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是( )
A.2Fe3+:两个亚铁离子
B.:一个铜离子带2个单位正电荷
C.2H:两个氢元素
D.O2:一个氧分子中含有两个氧原子
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【题目】化学来源于生活,通过学习化学,你会发现化学就在身边。用化学知识可以解释生活中的一些事例和现象。
(1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干的更快_______________;
(2)篝火晚会结束时,用水将篝火浇灭,原理是__________________;
(3)口服含“氢氧化铝”的药物治疗胃酸过多________________(用化学方程式表示)。
(4)人体内含量最多的微量元素是钙还是铁__________________;
(5)大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”,其化学式为C3H6S,硫化丙烯中碳、氢、硫三种元素的质量比为________________(最简整数比)。
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【题目】我省有漫长的海岸线,蕴藏着丰富的海洋资源
(1)海水晒盐:
①海水“晒盐”是利用__________(填字母代号)的方法使NaCl晶体析出。
A升高温度,使NaCl溶解度增大
B风吹日晒,使溶剂蒸发
②海水“晒盐”后,所得的母液是氯化钠的________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(2)粗盐提纯:除去难溶性杂质后的食盐水中还含有Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质离子,为得到较纯的氯化钠,进行如下的实验操作:①加入过量的Na2CO3溶液 ②加入过量的BaCl2溶液 ③加入过量的NaOH溶液 ④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7 ⑤过滤 ⑥蒸发。下列操作顺序正确的是______(填字母)。
A①③②④⑤⑥
B②③①④⑤⑥
C③①②⑤④⑥
D②③①⑤④⑥
其中操作①加入过量的Na2CO3溶液,可除去的溶液中的离子是______(填离子符号),④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是__________。
(3)海水制镁:实际生产中,步骤Ⅲ常选用__________(填化学式)作为沉淀剂,写出该反应的化学方程式__________________,从海水中提取MgCl2历经步骤Ⅲ、IV、V三步转换的主要目的是______________。
(4)海水“制碱”:氨碱工业生产过程中,在加压并不断向饱和的氨盐水中通入二氧化碳气体,_______(填化学式)先结晶析出,原因是______________,写出步骤I的化学方程式________________。
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【题目】化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验:
(1)上述实验中,与CO2的物理性质和化学性质都有关的是:_________(填序号):
(2)图A中,紫色石蕊纸花变红,原因是:_________(写化学方程式);
(3)图C所示实验中,经振荡后可观察到的实验现象有________(填序号).
①软塑料瓶变瘪
②瓶内生成了白色的碳酸钙
③瓶内澄清石灰水变浑浊
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【题目】请根据所学的知识填空。
(1)请用化学用语表示:2个氧分子__________;硫酸铝___________。
(2)下图是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。请回答下列问题:
①D所表示的粒子是______(填写化学符号),氯原子的结构示意图是_______(填序号)。
②钠元素的相对原子质量是______,D、F形成化合物的化学式是_______。
③与元素的化学性质关系最密切的是______(填写字母序号)。
A原子的核外电子数
B元素的相对原子质量
C原子的最外层电子数
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