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    （2010?雨花台区一模）校兴趣小组利用如下装置（部分固定装置已略去）制备氮化钙，并推断其化学式（实验式）．

    （1）按图连接好实验装置．检查装置气密性的方法是
    （2）反应过程中末端导管必须插入试管M的水中，目的是．
    A．净化，吸收反应产生的尾气
    B．液封，防止空气中的氧气通过末端导管进入实验装置
    （3）制备氮化钙的操作步骤是：①打开活塞k并通入N2；②点燃酒精灯，进行反应；③反应结束后，；④拆除装置，取出产物．
    （4）数据记录如下：
    空硬玻璃管质量m（g）硬玻璃管与钙的质量m1（g）硬玻璃管与产物的质量m2（g）
    114.8120.8122.2
    列式计算推断氮化钙的化学式（实验式）CaxN2，其中x=．
    【答案】分析：（1）利用装置内空气受热时膨胀，若在插入水中的导管末端观察到气泡冒出，且在停止受热后又出现导管内形成一段水柱的现象，可检测装置的气密性；
    （2）反应产生的尾气氮气不能与水反应也不能溶于水，把导管插入水中可以防止空气从导管进入装置而造成氧气与钙发生反应；
    （3）为防止钙与空气中氧气等发生反应，制备氮化钙时应先通入氮气排出装置内空气，然后点燃酒精灯加热进行反应；待反应结束后，为防止水倒流，在将导管从试管内水中撤出前应继续通入氮气，撤出导管后再熄灭酒精灯；最后拆除装置，取出产物；
    （4）由实验数据表中数据m1、m2与m的差，计算参加反应钙的质量及生成氮化钙的质量，根据反应的化学方程式，由两物质的质量计算氮化钙化学式中x值．
    解答：解：（1）将活塞k关闭，将末端导管插入试管A的水中，用酒精灯微热硬玻璃管，管内空气受热膨胀，若在导管末端观察到有气泡冒出，且在撤去酒精灯冷却后，装置内气体体积减小，导管内形成一段水柱时，可判断装置气密性良好；
    故答案为：关闭活塞k，将末端导管插入试管A的水中，用酒精灯微热硬玻璃管，若导管末端有气泡冒出，撤去酒精灯冷却后，在导管内形成一段水柱，则证明装置的气密性良好；
    （2）导管插入水中，可以防止空气从导管进入装置而与钙发生反应，所以，反应过程中末端导管必须插入试管M的水中目的是：液封，防止空气中的氧气通过末端导管进入实验装置；
    故答案为：B；
    （3）为防止试管内的水倒流，反应结束后，需要继续通入氮气，将末端导管从试管A中撤出水面，再熄灭酒精灯；
    故答案为：继续通入氮气，将末端导管从试管A中撤出水面，再熄灭酒精灯；
    （4）参加反应钙的质量=120.8g-114.8g=6.0g，反应生成氮化钙的质量=122.2g-114.8g=7.4g；
    xCa+N2═CaxN2
    40x    40x+28
    6.0g    7.4g
    = 
    x=3
    故答案为：3．
    点评：根据实验装置图，分析实验各装置的作用，理解兴趣小组同学制备氮化钙的实验方法，是解答本问题的基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：2009年江苏省南京市雨花台区中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

    （2010?雨花台区一模）生活中的下列物质放入水中能形成溶液的是（ ）

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    科目：初中化学 来源：2011年江苏省连云港市赣榆县赣马二中中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010?雨花台区一模）雨花石是驰名中外的南京特产，也称雨花玛瑙．传说在1400多年前的梁代，有位云光法师在此讲佛经，感动了上天，落花如雨，花雨落地为石，故称雨花石．云光法师讲经处于是更名为雨花台．美丽的传说激发了好奇，小军查阅了相关资料，并取来一块晶莹剔透、红白相间的雨花石，进行了如下的探究：
    资料一：
    雨花石种类繁多，它的成因和化学成分极为复杂，有些可以由颜色判定．其中赤红者含铁，蓝者含铜，紫者含锰，黄色半透明的是二氧化硅胶体石髓，翡翠色则含绿色矿物．
    资料二：
    二氧化硅是一种酸性氧化物，不与水和大部分酸发生反应，能与碱反应生成盐和水．
    ③操作②加盐酸①加水④氢氧化钠溶液半透明粘稠状液体红褐色沉淀白色固体⑤浓氢氧化钠溶液、加热黄色溶液部分溶解无气体产生固不溶解雨花石粉碎AB

    （1）根据框A的现象，初步推断该雨花石中不含有的阴离子是______（填符号）．
    （2）第③步的操作名称是______，得到的B溶液中肯定含有的阳离子是______（填符号）．
    （3）分别写出第④⑤发生的化学反应方程式：④______；⑤______．

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    科目：初中化学 来源：2010年中考化学模拟试卷（47）（解析版） 题型：解答题

    （2010?雨花台区一模）金属材料在生活、生产中应用十分广泛．
    （1）下列有关金属的成语中，发生化学变化的有______
    A．沙里淘金B．斩钉截铁  C．铁杵成针 D．百炼成钢
    （2）图A是金属的一个应用实例，利用了金属的______性．
    （3）图B是两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕．该实验探究的目的是______．
    （4）伴随着上海世博会的日益临近，以世博为主题的纪念品逐渐走俏．2010年1月，
    上海世博会贵金属特许商品正式发布．下图标出了第一组纪念金条的规格、成色等指标．
    品种成色重量规格最大发行量
    上海世界博览会彩色纪念金条
    第一组    		99.99%500g100×45mm100条
    100g72×32.4mm3500条
    50g60×27mm6000条
    20g48×21.6mm15000条

    该纪念金条是______（选填纯净物或混合物）．俗语常言“真金不怕火炼”，这是因为金具有______的化学性质．
    小明的奶奶在路边购买了小贩兜售的“世博会金条”，想到老师化学课上说的有人用Cu-Zn合金假冒黄金行骗，为验证“金条”的真假，小明设计了如下实验，请你和他一起探究．
    实验步骤实验现象化学方程式
    方法一：向“金条”表面滴加稀盐酸“金条”表面有少量气泡缓缓出现______
    方法二：向“金条”表面滴加无色的______溶液“金条”表面出现灰白色斑点，一段时间后，溶液变蓝______（写一个）
    实验结论：奶奶买的“世博会金条”是假的．

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    科目：初中化学 来源：2010年中考化学模拟试卷（47）（解析版） 题型：解答题

    （2010?雨花台区一模）某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的硫酸、20%的硫酸三种溶液．
    （1）配制20%的硫酸的步骤：①稀释  ②计算  ③装瓶并贴标签  ④量取浓硫酸和水．其正确的顺序为______（填序号）．
    （2）稀释浓硫酸时，一定要把______，并不断搅拌．
    （3）他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签，想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别．老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管，如果你是小组的成员，请用简便的方法鉴别出三种溶液，并完成下列实验报告．
    实验步骤实验现象实验结论有关的化学方程式
        
    （4）如果实验室需要配制20%的硫酸100g，需要密度为1.84g/mL 质量分数为98%的浓硫酸______mL．（保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源：2010年中考化学模拟试卷（47）（解析版） 题型：解答题

    （2010?雨花台区一模）有关物质结构方面基本概念之间存在着一定的联系，把这种联系进行网络化有助于我们对概念的理解和记忆．请填写下列方框中的空格．

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