时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器读数/mL | 60.0 | 85.0 | 88.0 | 89.0 | 89.5 | 89.8 | 89.9 | 90.0 | 90.0 | 90.0 |
分析 (1)根据最后一次加入稀盐酸后,电子天平上的示数不再发生变化进行解答;
(2)根据石灰石和盐酸反应放出二氧化碳气体的化学方程式进行计算;
(3)根据制取气体要先检查装置的气密性进行解答;
(4)根据从第10分钟后气体的体积不再变化进行解答;
(5)根据实验的图的优点在密闭体系内反应更加环保,现象更加直观进行解答.
解答 解:【分析处理】实验一:①将小烧杯中的稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断反应后盐酸过量的依据是最后一次加入稀盐酸后,电子天平上的示数不再发生变化.
②nCaCO3=$\frac{5g}{100g/mol}$=0.05mol.
设产生的二氧化碳为xmol
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
1 1
0.05mol x
则$\frac{1}{0.05mol}=\frac{1}{x}$,解得x=0.05mol
故若稀盐酸足量,理论上能产生二氧化碳的物质的量为0.05mol.
实验二:
③先连接好装置,再检查装置气密性,然后装好药品,最后将20mL稀盐酸快速推入锥形瓶中.若缓慢推入,则可能造成的后果是锥形瓶内产生大量气体,压强变大,导致盐酸无法推入.
④实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器读数/mL | 60.0 | 85.0 | 88.0 | 89.0 | 89.5 | 89.8 | 89.9 | 90.0 | 90.0 | 90.0 |
点评 掌握装置气密性检验一般方法,本题主要考查分析和应用信息解答实际问题的能力,要结合物质的性质和反应规律进行综合分析.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用硫磺燃烧来熏蒸粉丝使其变白 | |
B. | 用工业石蜡等给瓜子“美容” | |
C. | 用淀粉、蔗糖、奶香糖等掺合成“奶粉” | |
D. | 将工业酒精和水勾兑成饮用酒装瓶出售 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石墨作铅笔芯 | B. | 生石灰作干燥剂 | C. | N2作保护气 | D. | CO2作灭火剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 固体中二氧化锰的质量 | B. | 产生氧气的质量 | ||
C. | 固体中氧元素的质量分数 | D. | 固体中钾元素的质量分数 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 组成:都是由碳和氧两种元素组成,但二氧化碳比一氧化碳多一个氧元素 | |
B. | 性质:都能溶于水,但是CO能燃烧而CO2不能 | |
C. | 用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,冶炼金属等 | |
D. | 危害:都有毒性,CO2 还会造成温室效应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 石墨能导电,可作电极 | B. | 干冰气化吸热,可用于保藏食品 | ||
C. | 氧气有助燃性,可用于炼钢和气焊 | D. | 稀有气体性质稳定,可制成霓虹灯 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶质质量:Ⅰ=Ⅲ>Ⅱ | B. | 溶剂质量:Ⅰ>Ⅲ>Ⅱ | ||
C. | 溶液质量:Ⅰ>Ⅱ=Ⅲ | D. | 溶质质量分数:Ⅰ<Ⅱ=Ⅲ |
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