[题目]生活离不开水.我们可以从组成.结构.性质等角度认识水.(1)组成:下图所示电解水的实验中.试管 a.b 中产生气体的体积比约为 .该实验证明水是由组成的.(2)结构:每个水分子是由构成的.(3)性质:水能与许多物质发生化学反应.写出水与氧化钙反应的化学方程式 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。

(1)组成：下图所示电解水的实验中，试管 a、b 中产生气体的体积比约为_____，该实验证明水是由_____组成的。

(2)结构：每个水分子是由_____构成的。

(3)性质：水能与许多物质发生化学反应，写出水与氧化钙反应的化学方程式_____。

【答案】2∶1氢元素和氧元素两个氢原子和一个氧原子CaO+H2O=Ca(OH)2

【解析】

(1)电解水时，正氧负氢，氢二氧一，所以试管a、b中产生的气体分别是氢气、氧气，它们的体积比约为2:1，该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的。(2)每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。(3)水与氧化钙反应生成氢氧化钙。

练习册系列答案

一线名师口算应用题天天练一本全系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示，连线表示相互反应)。

(1)为了验证性质，小红将紫色石蕊溶液加到盐酸中，溶液变______色。

(2)图中A代表的物质类别是______。

(3)盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈，写出该反应的化学方程式：______________________________________________________。

(4)可用镁条验证性质②，写出该反应的化学方程式：____________________________。

(5)为了验证性质⑤，可选用的物质是______________________(填一种物质名称)。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】现有以下仪器，请回答下列问题：

(1)仪器⑥的名称是___。
(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，请用文字表达式表示该反应______，发生装置应选仪器_____(填序号)；若用排水法收集氧气，实验结束应先______，再__________。 (3)装置⑧是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置也可以制取氧气，塑料管中加入的液体药品是___ ，药品加入完毕后，要使反应进行，接下来的操作是：______.

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解。静置一段时间后，采用右图所示装置进行过滤。请回答：

（1）明矾的作用是________________。

（2）该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的一处错误 _______________________。

（3）过滤后得到了澄清透明的水，接着他用____________检验，确定得到的水为硬水，又通过___________将其转化为软水

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】利用图甲装置探究“MnO2 的用量对 H2O2 分解反应的影响”,实验中 H2O2 的溶质质量分数为 3%,装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比。反应放热忽略不计)

（1）写出装置中发生反应的文字或符号表达式：___，MnO2 在此反应前后___和__不发生改变。

（2）图乙是“0.1 克 MnO2 不同体积的 3% H2O2 溶液混合”的实验结果，从图中可以看______。

（3）当用“3% H2O2 溶液 8 毫升与不同质量的 MnO2 混合”时,得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示,当 MnO2 的用量增加到 0.08 克时,分解速度达到实验要求。在此实验条件下,若 MnO2 的质量有 4 克(一药匙),就能使如图_____(选填字母)烧杯中所装的 3% H2O2 溶液，其分解速度最接近实验要求。