实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
该蓝色沉淀中不含不含单质铜 |
分析 【猜想与假设】根据质量守恒定律可知,在化学反应前后元素种类不变进行分析;
【方案设计】(1)根据二氧化硫和氢氧化钙会生成亚硫酸钙沉淀和水进行分析;
(2)根据氢气和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水进行分析;
【得出结论】根据上面的猜想和推导进行分析;
【分析讨论】根据氢氧化铜会与硫酸反应生成硫酸铜,铜不会与硫酸反应进行分析;
(4)根据钠和硫酸铜反应会生成氢气,以及验证物质显酸性可以用紫色石蕊试液进行分析.
解答 解:【猜想与假设】根据质量守恒定律可知,在化学反应前后元素种类不变,反应物是钠和硫酸铜,不含碳元素,所以生成物中不会有二氧化碳;
【方案设计】(1)二氧化硫和氢氧化钙会生成亚硫酸钙沉淀和水,所以将生成的气体通入澄清的石灰水中,发现澄清石灰水未浑浊,确定生成的气体不是二氧化硫;
(2)氢气和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水,所以实验过程中可发现到玻璃管中的现象是黑色氧化铜变成红色,化学方程式为:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
【得出结论】通过推导可知,钙气体不是二氧化硫,是氢气,所以猜想(3)正确;
【分析讨论】氢氧化铜会与硫酸反应生成硫酸铜,铜不会与硫酸反应,所以
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取蓝色的氢氧化铜固体放入试管中; (2)向试管中滴加稀硫酸溶液 | 蓝色固体溶解消失,变成蓝色溶液,无红色沉淀物 | 该蓝色沉淀中不含不含单质铜 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取蓝色的氢氧化铜固体放入试管中; (2)向试管中滴加稀硫酸溶液 | 蓝色固体溶解消失,变成蓝色溶液,无红色沉淀物 | 该蓝色沉淀中不含不含单质铜 |
点评 本考点既考查了金属的活动性顺序、实验步骤的设计,又考查了化学方程式的书写,还对实验进行了评价,综合性比较强.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
作物 | ①水稻 | ②小麦 | ③玉米 | ④油菜 | ⑤马铃薯 |
pH | 6~7 | 6.3~7.5 | 6~7 | 6~7 | 4.8~5.5 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | |
B. | ![]() | |
C. | ![]() | |
D. | ![]() |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 试剂 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | O2 | 点燃 |
B | NaCl溶液(Na2SO4) | Ba(NO3)2溶液 | 先加入适量Ba(NO3)2溶液后过滤 |
C | CaO(CaCO3) | 稀盐酸 | 滴加适量稀盐酸 |
D | Cu(Fe) | 稀硫酸 | 先加入适量稀硫酸再过滤,洗涤干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气能和大多数金属、有机物反应,所以氧气是一种很不稳定的气体 | |
B. | 铁在氧气中燃烧生成氧化铁 | |
C. | 空气中的氮气化学性质不活泼,常用作保护气 | |
D. | 氢气是最清洁的能源之一,需要提高工艺水平,直接从空气中分离获得 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖、油脂、纤维素都是有机高分子化合物 | |
B. | 油脂中含有碳、氢、氧三种元素,常温下都呈固态 | |
C. | 食物中的淀粉在人体内转化为葡萄糖被人体吸收 | |
D. | 维生素在人体中需要量很少,它不属于人体的营养素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com