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下列实验设计不能达到实验目的是

选项                                            A                     B                                        C D

实验设计                                                             

实验目的                                   红磷燃烧测定空气中氧气的含量     探究石蜡中含有氧元素       验证氢气的密度比空气小        证明石墨具有导电性

 

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:A、根据红磷燃烧生成固体,使瓶内压强改变分析。红磷燃烧生成固体,消耗瓶内的氧气,所以瓶内产生压强差,冷却后打开止水夹,进入水的量即氧气的量,故A正确;B、根据蜡烛燃烧生成物和消耗氧气分析。把干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,收集到水雾,只能验证蜡烛中含有氢元素,氧元素有可能来自空气中的氧气,故B错误;C、根据肥皂泡上升分析。充满氢气的肥皂泡上升,说明氢气的密度比空气小,故C正确;D、根据石墨在电路中能导电分析。把石墨联在电路上,灯泡发亮,说明石墨能导电,故D正确,故选B。

考点:考查化学实验方案设计与评价;空气组成的测定;碳单质的物理性质及用途;质量守恒定律及其应用;氢气的物理性质

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

18、某无色气体可能含有H2O、CO2、CO、H2中的一种或几种,若将该气体依次通过以下实验装置(假设每步操作中,参加反应的气体均完全反应或吸收);

下列实验设计不能达到预期要求的是(  )

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(2013?东丽区一模)下列实验设计不能达到实验目的是(  )
选项 A B C D



实验目的 红磷燃烧测定空气中氧气的含量 探究石蜡燃烧后有二氧化碳生成 验证氢气的密度比空气小 不同分子运动速率不同

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(2013?张家口一模)下列实验设计不能达到实验目的是(  )

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下列实验设计不能达到实验目的是(  )
实验目的 探究石蜡中含有碳元素 探究空气中氧气的体积分数 探究水是由氢、氧元素组成 探究二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,密度比空气大
实验设计      
选项 A B C D

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下列实验设计不能达到实验目的是(  )

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