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    14．下列思想中其中一种灭火方法的原理与其它三种灭火方法的原理不相同的是（　　）
    A．吹灭蜡烛B．炒菜时油锅着火盖上锅盖
    C．往着火的木柴上覆盖沙子D．实验室用灯帽盖灭酒精灯

    分析 根据灭火的方法分析：灭火的方法有：（1）与空气（或氧气）隔绝．（2）降温到可燃物的着火点以下．（3）撤走可燃物．

    解答 解：A、吹灭蜡烛灭火，是降低可燃物温度到着火点以下，达到灭火的目的；
    B、炒菜时油锅着火盖上锅盖，是隔绝氧气灭火；
    C、往着火的木柴上覆盖沙子，是隔绝空气或氧气灭火；
    D、实验室用灯帽盖灭酒精灯，是隔绝氧气灭火．
    所以四项中其中一种灭火方法的原理与其它三种灭火方法的原理不相同的是A．
    故选A．

    点评 了解灭火的原理和方法就可以做好此题，对于燃烧的条件和灭火的方法是经常考查的内容，一定要掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．向氧化铜和一定量稀硫酸反应后溶液中加入一定量的铁粉．对充分反应后所得混合物的组成，有如下4种判断．
    ①溶解在水中的物质有FeSO4、CuSO4，不溶物为Cu
    ②溶解在水中的物质有FeSO4，H2SO4，CuSO4 不溶物为 Cu
    ③溶解在水中的物质有FeSO4，不溶物为 Fe，Cu
    ④溶解在水中的物质有FeSO4，H2SO4，不溶物为 Fe、Cu
    关于该实验，可能出现的结果是（　　）
    A．①②④B．①③④C．①②③D．②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列化学方程式不正确的是（　　）
    A．Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑B．NaOH+HCl=NaCl+H2O
    C．Fe+CuSO4=FeSO4+CuD．CH4+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质敞口防止在空气中，质量发生变化与空气的成分无关的是（　　）
    A．浓盐酸B．浓硫酸C．苛性钠D．铝丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．从水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是（　　）
    A．该反应过程中元素的种类不变B．该反应过程中分子的种类不变
    C．在化学变化中原子是最小的粒子D．氢分子能保持氢气的化学性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．某化学兴趣小组发现一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是生石灰、纯碱、食盐和黄丹粉．他们要探究在腌制松花蛋过程中都有哪些物质对鸭蛋起作用，于是取少量泥料在水中溶解，充分搅拌后过滤．
    探究内容一：泥料的成分及溶于水的有关探究
    （1）黄丹粉的主要成分是氧化铅，化学式为PbO，查阅资料知道氧化铅不溶于水，能与酸反应，它的作用是使蛋产生美丽花纹，若氧化铅与盐酸反应生成氯化铅（PbCl2），则氯化铅是由离子构成的（选填“分子”、“原子”或“离子”）．
    （2）生石灰的主要成分是氧化钙，生石灰加入水中会放热（填“放”或“吸”），水在该过程中作为溶剂外，还作为反应物；取少量泥料的滤液于试管中，滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，说明泥料的水溶液呈碱性．
    探究内容二：泥料滤液成分的探究
    （3）小组成员都认为滤液中一定有NaCl和NaOH，对其他成分分别做出了如下猜想：
    ①滤液中还可能有Na2CO3
    ②滤液中还可能有Ca（OH）2和Na2CO3
    ③滤液中还可能有Ca（OH）2
    你认为哪个猜想是错误的②，理由是氢氧化钙和碳酸钠不能共存．
    【验证实验】小亮取一定量的滤液于试管中，向其中滴加了几滴稀盐酸，振荡，没有气泡，于是他得出结论：没有Na2CO3．
    请你选择CO2以外的物质，设计一个实验方案验证猜想③．
    实验操作 实验现象 实验结论
     取少量的滤液于试管中，加入
    适量的碳酸钠溶液    		 
    产生白色沉淀    		猜想③成立，写出反应的化学方程式
    Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
    【反思】小强认为小亮的结论不严密，理由是稀盐酸的量少，即使滤液中含有碳酸钠，也不能产生气泡．
    【能力提升】
    （4）综合上述实验，兴趣小组的同学归纳出：多种物质加入到水中形成的溶液的溶质，除了考虑到物质的溶解性之外，还必须考虑物质相互之间是否会发生化学反应，下列物质在水溶液中能共存的是BD（填标号）．
    A．Na2CO3和H2SO4     B．CaCl2和NaNO3       C．AgNO3和NaCl       D．KNO3和HCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．某课外小组的同学拟进行：“鸡蛋壳成分的探究”．请你参与学习．
    【猜想与假设】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙
    【设计实验】①你设计的实验方案是利用碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳，利用澄清石灰水检验二氧化碳
    ②小明设计的实验方案是：利用碳酸钙高温煅烧生成氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，用酚酞试液检验生成的氢氧化钙溶液．
    【进行试验】以下是小明实验方案的实施过程：
    ①在一只小烧杯中加入10～20mL水，再滴入2-3滴酚酞试液；用镊子夹取一片薄鸡蛋壳置于酒精灯火焰上加热，观察现象；
    ②将鸡蛋壳表面有白色固体出现时，停止加热，放入小烧杯中，观察现象．
    【交流与思考】
    （1）小明认为用点燃的木条检验生成的气体，木条火焰熄灭，小红认为此方法不能证明生成的气体是二氧化碳，你的解释是不能用燃烧的木条检验，因为能使木条熄灭的气体不一定是二氧化碳．
    （2）在装有10～20mL水的小烧杯内，先加酚酞试液，再把加热后的鸡蛋壳放入其中．若先把加热后的鸡蛋壳放入水中，后加酚酞，也能得出相同的现象．同学们经过激烈的讨论，认为前者更科学，你认为其中的道理是前者可以排除水不能使酚酞变红色，后者不能排除水能使酚酞试液变红色．
    （3）化学课本中碳酸钙的分解条件是“高温”，通过该实验，请你谈谈对化学反应条件的认识化学反应条件与物质的状态，固体颗粒的大小等因素有关．
    （4）写出支持你判断的化学方程式（任写一个即可）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．如表是Ca（OH）2和NaNO3的溶解度数据，请回答下列问题．
     温度/℃ 0 2040  6080 100 
    溶解度/g Ca（OH）2 0.190.17  0.140.12 0.09 0.08 
     NaNO3 3191 111 129 313 336 

    （1）依据如表数据，绘制Ca（OH）2和NaNO3的溶解度曲线，图中能表示NaNO3溶解度曲线的是A（填“A”或“B”）．
    （2）要向把一瓶接近饱和的Ca（OH）2溶液变成饱和溶液，可采取措施有①②⑤（填序号）．
    ①蒸发水      ②升高温度      ③降低温度      ④加入水      ⑤加入氢氧化钙
    （3）现有60℃时含Ca（OH）2和NaNO3两种溶质的饱和溶液，若要得到纯净的NaNO3晶体，应采取的物理方法是降温结晶，过滤．
    （4）现有20℃时Ca（OH）2的饱和溶液（甲溶液），向其中加入一定量的CaO后恢复到20℃，得到乙溶液，溶液中溶质的质量分数的关系为甲=乙（填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列推论正确的是（　　）
    A．某物质能使澄清石灰水变浑浊，该物质一定是二氧化碳
    B．某物质只含一种元素，该物质一定是单质
    C．某物质在空气中燃烧后只生成水和二氧化碳，该物质一定只含碳、氢元素
    D．某物质的水溶液能使紫色石蕊试液变红色，该物质溶液的pH一定小于7

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