分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
分液漏斗能够控制液体药品的流量,从而可以控制生产气体的量并节约药品;
(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
利用加热的方法制取气体,并且利用排水法收集气体时,要按照一定的步骤进行,特别是要注意集满气体后的操作顺序,以防发生安全事故;
(4)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置;
(5)根据氧气的性质可以判断氧气的导入口.
解答 解:(1)①是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品;②是试管,常用作反应容器.
故填:长颈漏斗;试管.
(2)从绿色化学的理念考虑,应选择A装置制氧气,利用的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰,生成物是水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用带有分液漏斗的B装置.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B.
(3)实验室用氯酸钾制取氧气时需要加热,应选用的发生装置是D装置;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用F装置收集;
如用F装置收集O2,收集完毕时,应先从水中取出导气管,再熄灭酒精灯.
故填:D;E或F;从水中取出导气管.
(4)实验室中用氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合物的方法制取氨气时需要加热,应该用D装置作为发生装置;
氨气极易溶于水,不能用排水法收集,密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用G装置收集,氨气的密度比空气小,应该从b导管导入.
故填:D;G.
(5)欲用图G装置收集一瓶干燥的氧气,因为氧气的密度比空气大,则气体应从a口进入,并用靠近另一导管口检验氧气是否收集满.
故填:a.
点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | -3 | B. | -6 | C. | +3 | D. | +6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物 质 | X | Y | Z | Q |
反应前质量/g | 2 | 2 | 84 | 5 |
反应后质量/g | 待测 | 24 | 0 | 14 |
A. | .55 | B. | .56 | C. | .2 | D. | 3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质的类别 | 氧化物 | 酸 | 碱 | 盐 |
物质的化学式 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe3+、K+、NO3-、OH- | B. | H+、Na+、CO32-、Cl- | ||
C. | Ba2+、NH4+、Cl-、SO42 | D. | Na+、K+、NO3-、SO42 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 是无色溶液 | B. | 不饱和溶液 | C. | 是饱和溶液 | D. | 溶质是Ca(OH)2 |
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