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(2009?怀化)请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题.
[发现问题]小军妈妈削好苹果后,没立即吃,一段时间后,小军发现果肉上产生了一层咖啡色的物质,好像“生锈“一般.小红削过铅笔的小刀清洗后忘了擦干,第二天她发现小刀已经生锈.小刚发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的锈,十分惊讶.
[提出问题]小红听小军和小刚议论后,决定组织小组同学共同探讨以上物质生锈的原因.
[搜集证据]
(1)已学知识:铁生锈的条件是
与氧气(空气)和水同时接触
与氧气(空气)和水同时接触

(2)查阅有关资料:苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的氧气发生一系列的反应,生成咖啡色的物质.
(3)实验探究铜生锈的条件:将四小块铜片分别按如图放置一个月,观察、记录现象如下:
实验装置
实验现象 铜片不生锈 铜片不生锈 铜片不生锈 铜片生锈且水面附近锈蚀最严重
由实验可知:铜生锈是铜与水、
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
等物质共同作用的结果.
[得出结论]经过交流、讨论,小组同学认为这些物质“生锈”除与水有关外还可能都与(填分子式)
O2
O2
 有关.
[反思与应用]
(1)请你写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的方法:
保持金属制品表面的洁净和干燥
保持金属制品表面的洁净和干燥

(2)请你提出一条延长食品保质期的建议:
将食品进行真空包装
将食品进行真空包装
分析:根据已有的知识进行分析,铁在与水和氧气并存时易生锈;根据探究铜锈蚀的条件分析所需要的物质即可;防止金属锈蚀就是破坏金属生锈的条件,食品在与氧气接触时容易被氧化而变质,据此解答.
解答:解:[搜集证据](1)铁在与水和氧气并存时易生锈,故填:与氧气(空气)和水同时接触;
(3)在干燥的空气中,铜不与水接触,不易生锈,说明铜生锈需要与水接触;在缺少氧气的环境中,铜不易生锈,说明铜生锈需要氧气;除去二氧化碳之后,铜在空气中不易生锈,说明铜生锈需要二氧化碳,当铜与水、氧气、二氧化碳同时接触时生锈,说明铜生锈的条件是铜与水、氧气、二氧化碳共同接触,故填:氧气,二氧化碳;
[得出结论]物质生锈与水和氧气都有关系,故填:O2
[反思与应用](1)防止金属锈蚀就是破坏金属生锈的条件,可以保持金属制品表面的洁净和干燥,故填:保持金属制品表面的洁净和干燥;
(2)食品在与氧气接触时容易被氧化而变质,可以采用真空包装而延长食品的保质期,故填:将食品进行真空包装.
点评:本题考查了金属锈蚀条件的探究,完成此题,可以依据已有的金属锈蚀的条件进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?怀化)汽车给人们的出行带来便捷,但也对环境造成影响.大量汽车尾气中的二氧化碳会加剧
温室
温室
效应;而一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物质则会严重污染环境,其中
SO2
SO2
 是形成酸雨的主要物质,请举出一例酸雨造成的危害
造成土壤酸化,影响农作物生长
造成土壤酸化,影响农作物生长
.已知C0和NO在通常情况下极难反应,若在汽车尾气排放系统安装一盛有新物质的装置,C0和N0就会快速反应,反应方程式为2CO+2N0
 催化剂 
.
 
2CO2+X,则X的化学式为
N2
N2
;由此可知催化剂的主要作用是
让很难进行的反应快速进行
让很难进行的反应快速进行

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(2009?怀化)水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用.
(1)净化水常有下列操作:A.静置沉淀    B.吸附沉淀    C.过滤    D.蒸馏
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ABCD
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.(填编号)
(2)地球上水的总储量很大,但为人类所用的淡水资源却很少.请你举出一例节约用水的做法
农业浇灌改浸灌为喷灌(答案合理均可)
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?怀化)已知A、B、C、D四种物质存在如图的转化关系:
a、若A溶液能使酚酞变红,B溶液能使石蕊变红;产物C是一种常用溶剂;产物D是重要的调味品,在医疗上可制作生理盐水.请回答:
(1)A的化学式是
NaOH
NaOH

(2)该反应叫
中和反应
中和反应
反应,属于四种基本反应类型的
复分解
复分解
反应;
(3)若需要1%的D溶液50千克用于选种,应称取D
500
500
克.
b、若C是密度最小的气体单质,其原子的核电荷数为1,A为金属单质,写出符合题意的任一化学方程式
Mg+H2SO4═MgSO4+H2
Mg+H2SO4═MgSO4+H2

c、若A为黑色非金属单质,是高炉炼铁的重要原料,C是工农业生产中应用最广泛的金属单质;B是一种氧化物.写出A与B在高温下制取C的化学方程式
3C+2Fe2O3
 高温 
.
 
4Fe+3CO2
3C+2Fe2O3
 高温 
.
 
4Fe+3CO2
.若A为能与血红蛋白结合的一种有毒气体,其他物质不变,则该反应(填“属于”或“不属于”)
不属于
不属于
置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?怀化)通过一年的化学学习,你已经掌握了制取气体的有关规律,请结合图回答:
(1)写出图中标号仪器的名称①
酒精灯
酒精灯
;②
集气瓶
集气瓶

(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置应选用
A
A
;收集装置应选用
C或D
C或D
.(填编号)
(3)用双氧水和二氧化锰制取氧气,发生装置应选用
B
B
;该反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.用该装置还可以制取气体.若用该装置通过复分解反应来制取某种气体,该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2个+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2个+H2O
;检验该气体的方法是
将气体通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水变浑浊
将气体通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水变浑浊

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