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    20．下列变化中，有一种变化与其他变化本质不同，它是（　　）
    A．木炭燃烧B．铁丝弯曲C．矿石粉碎D．酒精挥发

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    B、铁丝弯曲过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、矿石粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选A．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．有两组物质：①C、H2、CO  ②CO2、H2SO4、O2，其中第②组中的O2能与第①组中的所有物质在一定条件下发生反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
    （1）此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
    猜 想验证猜想的实验步骤现象及结论
    我认为此气体可能是氧气
    把带火星的木条伸入集气瓶中    		木条复燃，证明该气体是氧气
    产生此气体的一个化学方程式是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （2）如果用如图所示装置收集我猜想的气体，我认为气体应从a端（填“a”或“b”）导入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．对物质进行分类是学习化学的一种方法．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．啤酒B．石灰石C．液氧D．海水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．从C、O2、H2、CO2、CO、N2、He 六种气体中，按题意选择适当的物质并用化学式填空．
    （1）空气中含量最多的是N2．
    （2）光合作用的主要原料之一是CO2．
    （3）可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是He．
    （4）可用作人工降雨CO2；
    （5）可用来切割玻璃的是C；
    （6）混入一定量的空气点火时，会发生爆炸的气体是H2、CO；
    （7）在冶金工业中，常用做还原剂的气体是CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某工厂需要150千克氧气做原料．若用电解水的方法制取这些氧气，需要消耗水的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．要验证Zn．Fe．Cu三种金属的活动性强弱，最好的一组试剂是（　　）
    A．Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液B．Cu、FeCl2溶液、ZnCl2溶液
    C．Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液D．Fe、Cu、Zn（NO3）2溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．根据初中化学知识，探究空气中氧气含量实验．小明根据所学内容，红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应，但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量，小明进行如下探究．
    【探究问题】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？
    【查阅资料】
    ①红磷、白磷对比情况如下：
    红磷白磷
    状态暗红色固体，无毒蜡状固体，有毒
    燃烧温度240℃40℃
    ②镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等．
    【探究过程】：如图所示，按照实验装置进行实验，探究用几种物质测定空气中O2含量的可行性．
    （1）红磷、白磷探究实验．
    小明认为选用红磷进行实验，其原因是白磷有毒，红磷无毒．

    实验步骤实验现象结论和文字表达式
    如图所示，将足量红磷放到燃烧匙中，点燃红磷，进行实验
    		产生黄色火焰，冒出大量白烟，瓶壁有热感；待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占1/5空气中氧气约占$\frac{1}{5}$，文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    （2）若将实验药品改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是碳和氧气反应生成二氧化碳，反应前后集气瓶内气体体积不变．
    （3）若将实验药品改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于$\frac{1}{5}$．根据资料信息，小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应，进而影响反应结果．镁条与氮气反应可以生成氮化镁，请写出相应的文字表达式镁+氮气$\stackrel{点燃}{→}$氮化镁．
    【探究结论】几种物质中红磷最适用于测定空气中氧气含量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．酒精灯的火焰可分为外焰、内焰、焰心三部分，点燃酒精灯时可用火柴，熄时用灯帽盖灭火焰．

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