善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明．以下对应完全正确的一组是（ ）
A． | 物质的性质与用途 | B． | 安全常识 |
N2性质稳定——可作灯泡填充气 乙醇具有可燃性——可作燃料 石墨很软——可作电极 | 电器着火——用水扑灭 进入深井前——做灯火实验 假盐中毒——由亚硝酸钠引起 | ||
C． | 元素与人体健康 | D． | 日常生活经验 |
缺维生素A——易引起坏血病 缺钙——易骨质疏松或得佝偻病 缺碘——易甲状腺肿大 | 食品干燥剂——常用CaO 区别硬水和软水——常用肥皂水 鉴别纯羊毛和棉花——点燃 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、石墨具有优良的导电性，可作电极，错误；B、电器起火应先断电在灭火，错误；C、缺维生素C易引起坏血病，错误；D、氧化钙易吸水，与水反应，作食品干燥剂；肥皂水在硬水和软水中的不同现象，可用于区别硬水和软水；羊毛纤维点燃时有烧毛发味，正确。故选D。
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：江苏省常熟市2018届九年级下学期适应性质量检测化学试卷 题型：单选题
下列物质的鉴别方法错误的是
选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | 尼龙和羊毛 | 取样，点燃 |
B | 硫酸铜和硫酸钠 | 取样，加水 |
C | 过氧化氢溶液和水 | 取样，加二氧化锰 |
D | 氯化铵和硝酸铵 | 取样，加熟石灰，研磨 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、取样品，燃烧，会产生烧焦羽毛气味的气体的是羊毛，没有此气味的是尼龙，现象不同，可以鉴别，正确；B、取样品，加水溶解，溶液显蓝色的是硫酸铜，溶液无色的是硫酸钠，现象不同，可以鉴别，正确；C、取样品，加入二氧化锰，有气体产生的是二氧化锰，无气体产生的是水，现象不同，可以鉴别，正确；D、取样品，加入熟石灰研磨，都会生成氨气，现象相同，不能鉴别，错误。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：安徽省合肥市育英学校2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：科学探究题
实验室用石灰水而不用氢氧化钠溶液鉴定二氧化碳。氢氧化钠能否与二氧化碳反应?
【查阅资料】(1)氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成易溶的碳酸钠，碳酸钠在二氧化碳过量的条件下继续与水和二氧化碳反应生成碳酸氢钠
(2)碳酸钠和碳酸氢钠性质对比如下表
操作 | NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 |
加入稀盐酸 | 产生气泡 | 产生气泡 |
加入稀CaCl2溶液 | 无明显变化 | __________________(填写现象)) |
加热溶液至沸腾，并将气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 | 澄清石灰水无明显变化 |
【进行实验】
实验操作 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
| ____________________________ | 氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠.反应方程式_________ |
【实验反思】学习小组讨论,认为产生此实验现象的原因可能有两种:一种是NaOH与C02发生了反应；另一种是______________________________
(2)为了进一步验证CO2与NaOH溶液已经发生反应，请你设计一个简单的实验检验生成的新物质。
实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
____________________________ | ____________________________ | NaOH与CO2发生了反应 |
【实验拓展】该小组同学将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，利用数字化技术测定溶液pH值变化，待完全反应后，观察到溶液中逸出大量气泡，pH出现两段S型变化曲线。
【实验分析】(3)AB段变化的原因可能是________。BC段变化的原因可能是________。利用实验验证变化后的产物，实验操作为____________.实验现象是____________________.
产生白色沉淀 试管内液面上升 CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O 二氧化碳溶于水 向反应后的溶液中加入足量的稀盐酸(或氢氧化钙溶液或氯化钙溶液) 有气泡产生(或白色沉淀生成) 二氧化碳和氢氧化钠生成碳酸钠碱性下降 二氧化碳和碳酸钠反应生成碳酸氢钠碱性继续下降 取最后段的液体加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水 变浑浊有碳酸氢钠 【解析】【查阅资料】碳酸钠可以和氯化钙溶液反应生成碳酸...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省江门市2018届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：科学探究题
在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉末，该粉末是铜粉和氧化铁中的一种或两种。同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究，请你参与他们的探究并回答问题。
【猜想】猜想I：红色粉末是铜粉；猜想Ⅱ：红色粉末是氧化铁；猜想Ⅲ：红色粉末是______。
【实验】经过查阅资料、回忆已学过的知识，
大家决定设计如图1所示的实验进行探究．请完成下列表格：
实验中可能出现的现象 | 结论 |
________________ | 猜想Ⅰ正确 |
红色粉末全部变为黑色，石灰水变浑浊 | 猜想Ⅱ正确 |
________________ | 猜想Ⅲ正确 |
【表达】通过实验及分析，确定红色粉末是铜粉和氧化铁的混合物，则在上述实验过程中一氧化碳和氧化铜所发生反应的化学方程式是_____________。
【反思】从环保角度看，图1所示的实验装置有不足之处，请说出其中一种改进方法：___________。
【拓展】为了进一步探究铁和铜的金属活动性强弱，你认为可选用下列试剂中的___（填序号）。
A．硝酸铜溶液 B．稀盐酸 C．氯化亚铁溶液 D．硫酸镁
【应用】同学们用一氧化碳与氧化铁的反应来模拟炼铁的原理，装置如图2所示，请回答有关问题：
（1）B装置中氢氧化钠溶液的作用是__________________ 。
（2）为避免将CO排放到空气中，并回收利用CO，方框中连接的是C和D装置，导管接口的连接顺序应为a→_____→_____→______。（填字母）
铜粉和氧化铁的混合物； 红色粉末不变色，石灰水不变浑浊； 红色粉末部分变为黑色，石灰水变浑浊； CO+CuO Cu+CO2 在b处用酒精灯点燃，或用塑料袋（气球）收集； ABC； 吸收混合气体中的二氧化碳； d； c； e； 【解析】【猜想】该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种，因此红色粉末可能为两物质的混合物；故为：铜粉和氧化铁粉的混合物； 【实验】铜在高温下不与一氧化碳反应，因此粉...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省江门市2018届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：填空题
请根据有图中的信息回答问题。
（1）硫属于_______（填“金属”或“非金属”）元素；硫元素的原子序数为___________。
（2）图乙所表示粒子的化学符号是_______。
非金属 16 S2- 【解析】（1）硫带“石”字旁，属于固态非金属元素；根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为16，该元素的原子序数为16； （2）质子数=16，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为带2个单位负电荷的硫离子，其离子符号为：S2-。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省江门市2018届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：单选题
O2、H2O和CO2都是身边常见的物质．下列说法正确的是（ ）
A. O2能支持燃烧，可用作燃料
B. H2O由氢分子和氧原子构成
C. 可用带火星的木条鉴别O2和CO2
D. CO2是光合作用的原料，空气中含量越高越好
C 【解析】A、O2能支持燃烧，可用作助燃剂，错误； B、水分子由氢原子和氧原子构成的，错误； C、由于氧气能支持燃烧、二氧化碳不燃烧不支持燃烧，可用带火星的木条鉴别O2和CO2，正确；D、空气中二氧化碳的含量增多时易引起温室效应，错误。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：福建省福州市2018届九年级5月质量检测化学试卷 题型：实验题
下图是一个“化学多米诺实验”，只需第一个装置A中的反应发生，其余装置内的反应就像“多米诺骨牌游戏”一样依次连续进行。
⑴①实验开始前首先进行的操作是______________________________。
②打开装置A中活塞，实验开始，接着C装置中反应的化学方程式为____________。
③装置F中澄清石灰水变浑浊，则装置D中的物质是______________(写名称)，反应的化学方程式为__________________。
⑵本实验过程中，在_______装置(填标号)会有化合反应发生。
检查装置的气密性 2H2O2 2H2O + O2↑ 稀盐酸 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O F 【解析】⑴①根据检查装置气密性解答；②根据A中反应产生的氢气将B中的过氧化氢溶液压入C中，在二氧化锰的催化下反应生成氧气和水解答；③根据C中产生的氧气进入到D中，将D中的药品压入到E中，与E中的大理石反应生成二氧化碳分析解答；⑵根据二氧化碳与水反应生成碳酸解答。⑴①实验开始前首先进行...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省潍坊市寿光、高密市2018届初三一模化学试卷 题型：综合题
科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。下图是某同学整理的铁及其化合物知识网络图。
(1)分类归纳是研究化学物质的重要方法。
①铁丝燃烧生成Fe3O4的过程中________(选填“放出”或“吸收”)热量。
②铁制品的锈蚀过程，实际上是铁与空气中的_____________等发生化学反应的过程。
③与FeSO4中铁元素化合价相同的铁的氧化物的化学式是_____________。
(2)微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。
①图甲是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图，该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是__________(填字母序号，下同)。
a．原子核 b．原子的最外层电子数 c．原子的电子层数
②图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应的示意图。从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是___________________________。
(3)控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。
①实验1中同时向两烧杯中各加入一粒相同大小的品红，发现整杯水变红的时间热水比冷水短。这是因为___________________________。
②实验2中使用铜片是为了对比_______________________不同。
③实验3是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象，金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论正确的是___________。
a．铜不能与盐酸发生置换反应
b．四种金属中金属活动性最强的是Mg
c．等质量的锌粒和铁分别与足量的盐酸反应生成气体质量：Zn比Fe多
放出 氧气和水蒸气(或O2和H2O) FeO b Ba2+和SO42-结合生成难溶于水的BaSO4沉淀 受热的情况下，分子能量增大，运动速率加快 可燃物燃烧所需的最低温度(可燃物的着火点) ab 【解析】(1)①铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，放出大量的热；②铁制品的锈蚀过程，实际上是铁与空气中的氧气和水等发生化学反应的过程；③在FeSO4中硫酸根离子显示?2价，亚铁离子显示+2价，所...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：重庆市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
下列说法正确的是
A. 氧原子和氢原子保持水的化学性质
B. 水结成冰后分子停止了运动
C. 干冰分子中含有两个氧元素
D. 干冰分子间也有间隔
D 【解析】A、保持水的化学性质的微粒是水分子，错误；B、微粒是运动的。水结成冰水分子仍然在运动，错误；C、一个干冰分子中含有两个氧原子，而不是两个氧元素，元素不论个数，错误；D、微粒间存在间隙。干冰分子间也有间隙，正确。故选D。查看答案和解析>>
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