某粒子的结构示意图为
；它的离子最外层电子数为 ；其离子符号位为__________。
科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省抚州市初三上学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题
（9分）为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系．
【提出假设】假设一：化学反应中，反应物与生成物的质量相等；
假设二：化学反应中，反应物的质量小于生成物的质量；
假设三：________________________________________．
【实验设计】
实验Ⅰ：称量铁丝，在装有氧气的集气瓶中点燃铁丝，待反应结束后，再称量固体质量．
实验Ⅱ：将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后设法将两种溶液接触（有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成），过一会儿再称量．数据见下表：
编 号 | 实验Ⅰ | 实验Ⅱ |
反应前 | m1g | ag |
反应后 | m2g（大于m1g） | ag |
【实验结论】
甲同学结论为：由实验Ⅰ可知假设2成立；
乙同学结论为：由实验Ⅱ可知假设1成立。
【分析评价】
（1）你认为________（填“甲”、“乙”）同学的结论正确．
（2）实验Ⅰ反应前的质量是_________的质量，增加的质量是_________的质量．
（3）这两个实验中，实验_________正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系．说明另一实验设计的不恰当之处__________________________．
（4）在比较反应物或生成物的质量时，应包括参加反应或生成的__________的质量，否则会得出错误结论．
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省滕州市初三上学期期末化学试卷（解析版） 题型：计算题
为了测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数，取该样品与足量稀盐酸在烧杯中反应，有关实验数据如下表。
反应前 | 反应后实验数据 | ||
烧杯和稀盐酸的质量/g | 120 | 烧杯和其中混合物的质量/g | 127.6 |
纯碱样品的质量/g | 12 | ||
请计算：（1）该反应生成二氧化碳的质量为 g。（2分）
（2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为多少。（7分）（请写出计算过程）
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省滕州市初三上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列化学用语与含义相符的是
A．
——1个铝离子带3个单位的正电荷
B.2H2O——2个水分子
C.2H——1个氢分子由2个氢原子构成
D.Na+——钠元素的化合价为+1价
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省滕州市初三上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是
A. | 加热试管时，先均匀加热后集中加热 | 防止试管炸裂 |
B. | 量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 | 防止读数误差 |
C. | 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水 | 使实验现象更加明显 |
D. | 用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰 | 加快氧气生成速度 |
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市浦东新区初三上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题
正确的方案设计和规范的实验操作有助于达到实验目的，请分析或改进以下实验。
实验目的 | 实验过程及现象 | 分析或改进 |
用排空气法收集一瓶氧气 |
| 画图表示你的改进方法： ① |
探究燃烧是否需要氧气（已知：白磷着火点为40℃） |
| 为达到实验目的，你的改进方法是 ② 。 |
通过氢气在氧气中燃烧证明水的组成 |
| 该实验不能达到实验目的的原因是 ④ 。 |
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市浦东新区初三上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
二氧化锆（ZrO2）是种烤瓷牙材料，其中氧为－2价，则锆元素（Zr）的化合价为
A.＋1 B.＋2 C.＋4 D.－4
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省吉安市朝宗实验学校初三上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
醉驾入刑是我国已经开始执行了的一项新的法规．交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(化学式：K2Cr2O7)，该化合物中铬元素(元素符号：Cr)的化合价为
A．+3 B．+4 C．+5 D．+6
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现象：氢气燃烧，发出 ③ 色火焰，瓶壁发热。