【题目】.研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
[假 设]过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂的种类有关.
[实验方案]常温下,在两瓶同质量、同浓度的过氧化氢溶液中,分别加入相同质量的二氧化锰和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需的时间。
[进行实验]
如图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中 A 仪器的名称是_______,此实验中 B 处宜采用的气体收集方法是_______ 。
[实验记录]
实验编号 | (1) | (2) |
反应物 | 5%过氧化氢 | 5%过氧化氢 |
催化剂 | 1g水泥块 | 1g二氧化锰 |
时间 | 165秒 | 46秒 |
[结 论]该探究过程得出的结论是_______。
[反 思]
(1)过氧化氢在常温下分解缓慢,若要证明二氧化锰和水泥块是该反应的催化剂,还需增加实验来验证它们在化学反应前后的_______和_______是否改变。
(2)过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响过氧化氢生成氧气的快慢因素以及相关假设和实验方案)
[假 设]_______ 。
[实验方案]_______ 。
①用高锰酸钾制取氧气的反应的符号表达式是_______ ,基本反应类型_______
【答案】锥形瓶 排水法收集氧气 催化剂的种类不同,使过氧化氢的分解速率也不同,且二氧化锰的催化效果比水泥块好。 化学性质 质量 过氧化氢浓度有关 取等质量的不同浓度的过氧化氢溶液装入两个烧杯中,分别放入1g二氧化锰反应,用排水法收集气体,观察气泡产生速率快慢情况 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反应
【解析】
本题主要探究过氧化氢制氧气快慢的影响因素的相关知识
(1)锥形瓶
(2)排水法收集气体,可以观察气泡产生的速率,判断过氧化氢的分解速率的快慢
(3)相同浓度的过氧化氢溶液中,加入二氧化锰产生反应需要的时间短,加入水泥块反应需要的时间长,证明催化剂的种类不同,使过氧化氢的分解速率也不同,且二氧化锰的催化效果比水泥块好。
(4)催化剂参加化学反应后化学性质不变,物理性质可能改变
(5)催化剂参加化学反应后质量不会改变
(6)假设:过氧化氢产生氧气的快慢与过氧化氢浓度有关
(7)取等质量的3%和10%两种不同浓度的过氧化氢溶液装入两个烧杯中,分别放入1g二氧化锰反应,用排水法收集气体,观察气泡产生速率快慢情况
(8)高锰酸钾制氧气原理KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(9)“一变多”属于分解反应
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】配平下列化学方程式
(1)____Cu+___O2___CuO
(2)____Al2(SO4)3+____NaOH==____Al(OH)3↓+____Na2SO4
(3)____Cu2(OH)2CO3___CuO+___H2O+___CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列排序正确的是( )
A. 空气中物质含量由多到少:O2、N2、CO2
B. 溶液pH值由高到低:HNO3、NaCl、NH3·H2O
C. 金属活动性顺序由强到弱:Zn、Ag、Cu
D. 硫元素质量分数由高到低:Na2S、Na2SO3、Na2SO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在粗盐的提纯实验中
(1)除去难溶性杂质的操作步骤顺序是_____。
①过滤 ②溶解 ③蒸发 ④计算产率
(2)如图是某同学过滤的操作图,指出图中明显错误______;
(3)蒸发时,蒸发皿内出现_____时应停止加热。
(4)通过以上操作只能除去粗盐中难溶性杂质,欲除去可溶性杂质,加入a,a中共有溶液、溶液、溶液三种试剂(三种试剂均过量),三种试剂的添加顺序合理的为_____(填字母)。
A 先加入溶液,后加入溶液,再加入溶液
B 先加入溶液,后加人溶液,再加入溶液
C 先加入溶液,后加入溶液,再加入溶液
D 先加入溶液,后加入溶液,再加入溶液
(5)反思交流:通过以上规范操作,制得氯化钠的质量比原粗盐样品中含氯化钠的质量_____(填“增多”、“减少”、“不变”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室提供了如图所示的仪器。回答下列问题:
(1)写出图中标示仪器的名称:A____________,D____________,F_____________
(2)用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的仪器是_____________(填写字母序号),药品加入的先后顺序是_________________。请写出实验室制取二氧化碳的原理:_______________________。实验中要节约药品,如果没有说明药品的取用量,液体一般应取用____________________。
(3)用高锰酸钾制取氧气,采用排水集气法收集氧气时,发现水槽中的水变红了,可能的原因是___________________;采用向上排空气法收集气体时,验满的方法是__________________。请写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气时,反应时间和剩余固体质量如图.
(1)根据质量守恒定律,该反应产生的氧气质量为 g.
(2)求原固体混合物中氯酸钾的质量是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图像中的化学,下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
A. 图像①可以表示向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液的 pH 变化
B. 图像②向一定量露置的熟石灰溶液中不断滴入稀盐酸至过量
C. 图像③表示加热高锰酸钾制取氧气过程中钾元素含量变化
D. 图像④表示向 KNO3 的饱和溶液中加入 KNO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是 ( )
A. 氧化钙+水氢氧化钙 B. 酒精 + 氧气二氧化碳+水
C. 氢气 + 氧气水 D. 氯化氢 + 氨气氯化铵
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