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    某学生要称量克氯化钠和量取、毫升水来配制克的氯化钠溶液．在称取氯化钠时，误将氯化钠放在托盘天平的右盘上（克以下用游码）．在用量筒量取水时，仰视刻度．下列有关说法正确的是

    A. 所量水的实际体积小于毫升

    B. 称得氯化钠的实际质量小于克

    C. 配得溶液的实际质量可能大于克，也可能小于或等于克

    D. 若砝码表面有少量锈斑（仍放左盘），则称得的氯化钠实际质量一定小于或等于克

    BC 【解析】 根据读数时必须平时，使眼、刻度和液面的最低点三点共线，可知仰视时液体的最低点偏上，即量取的水的体积大于94.4毫升，A选项错误；称量5.6g克氯化钠的操作是取砝码5g，游码移到0.6g处，然后加氯化钠使天平平衡，题中将砝码放反了，所称氯化钠的质量为5g-0.6g=4.4g，B选项正确；根据选项A知溶剂水的质量增大，根据选项B知溶质氯化钠的质量偏小，所以二者的质量之和的变...
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：山东省日照市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：实验题

    绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能．如图是某同学正在绘制的实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的装置图．

    请你帮他将装置图补充完整____________

    中发生反应的化学方程式为________．

    用收集到的氧气进一步做硫粉和木炭燃烧实验时观察到：硫粉、木炭在空气里燃烧不如在氧气里燃烧剧烈，原因是________．

    2KClO32KCl + 3O2 ↑；硫粉、木炭在空气中燃烧，其实是和空气里的氧气反应，而空气里的氧气含量相对较低，所以硫粉、木炭在空气中燃烧不如在氧气里燃烧剧烈 【解析】 （1）观察图示，将图补全即可； （2）根据氯酸钾制取氧气的反应原理正确书写化学方程式； （3）物质之间反应的剧烈程度与反应物的浓度有关。 （1）在图上将试管与集气瓶连接，试管口塞一团棉花，集气瓶内...

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    科目：初中化学 来源：江苏省宜兴市环科园联盟2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    在今年无锡市化学实验操作考查中，发现如下操作，其中正确的是(　 　)

    A. 溶解氯化钠 B. 熄灭酒精灯

    C. 将铁钉放入试管内 D. 取用少量硫酸溶液

    B 【解析】A、溶解氯化钠时，应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，图中所示操作错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确；C、向试管中装铁钉时，先将试管横放，用镊子把铁钉放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误；D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，为防止污染胶头滴管，使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管，图中所示操作...

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    科目：初中化学 来源：湖北省2019届九年级9月联合考试化学试卷 题型：单选题

    下列说法中正确的是（ ）

    A. 空气中氧气的质量约占空气质量的1/5

    B. 蜡烛在氧气中燃烧的反应属于化合反应

    C. 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气

    D. 没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气

    C 【解析】 空气中氧气的体积约占空气体积的1/5，A选项错误；化合反应是指两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，反应物是两种，生成物也是两种，不是化合反应，B选项错误；氮气化学性质不活泼，可做食品保鲜的保护气，用来防腐，C选项正确；过氧化氢溶液在加热的条件下也能产生氧气，二氧化锰作催化剂能加快化学反应速率，D选项错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级上学期科粤版化学上册第一章大家都来学化学单元测试卷 题型：填空题

    走进化学实验室

    实验室最基本的操作是取用化学药品．请写出取用药品时要用到的仪器名称各一个（试管除外）．

    取用固体药品________，取用液体药品________．

    取一支试管，加入水，用酒精灯加热．举出在此过程中的安全操作（至少条）

    ①________；

    ②________．

    回忆你填写过的实验报告的格式，设计一个试验物质性质的探究活动记录表并注明主要栏目_____．

    粉末需匙或纸槽（或颗粒则用镊子夹）滴管加热液体的量不能超过试管容积的，否则加热时液体可能溅出；给试管里的液体加热时，要先预热： 【解析】 （1）根据取用药品时要用到的仪器，可知取用固体药品：粉末需匙或纸槽（或颗粒则用镊子夹）；取用液体药品：滴管；（2）根据给试管中加热时的注意事项：给试管里的液体加热时，要先预热，（方法是：在火焰上来回移动试管，对已固定的试管，可移动酒精灯）；试管应倾斜...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级上学期科粤版化学上册第一章大家都来学化学单元测试卷 题型：单选题

    科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是

    A. 探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成

    B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气

    C. 探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁

    D. 探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

    D 【解析】 化学反应前后元素的种类是不变的，反应前根本没有碳元素，所以不可能生成炭黑。故D错误。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级上学期科粤版化学上册第一章大家都来学化学单元测试卷 题型：单选题

    年为“国际化学年”，主题是“化学-我们的生活，我们的未来”，“国际化学年”彰显化学对于知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献．下列化学应用对人类发展没有积极意义的是（ ）

    A. 在食品中加入过量的添加剂，以增加食品的色泽和口味

    B. 铁和钢的冶炼与应用

    C. 开发利用氢能、风能、太阳能、生物能等新型能源

    D. 人类应用材料经历了从天然材料到合成材料、为特定需求设计材料的过程

    A 【解析】 在食品中加入过量的添加剂，会对人体健康造成隐患，所以食品添加过量添加剂，对人类发展没有积极意义，A选项正确；铁和钢的冶炼与应用对人类的发展有积极的意义，B选项错误；开发利用氢能、风能、太阳能、生物能等新型能源对人类的生产生活都有极大的意义，C选项错误；人类应用材料确实经历了从天然材料到合成材料、为特定需求设计材料的过程，D选项错误。故选择A项。

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    科目：初中化学 来源：山东省菏泽市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽宁波。下列做法不符合该理念的是

    A. 对河道开展清淤保洁工作 B. 提倡步行或骑单车等出行

    C. 燃煤发电厂安装脱硫装置 D. 提倡焚烧秸秆增加土壤肥力

    D 【解析】A. 对河道开展清淤保洁工作，净化环境，符合理念；B. 提倡步行或骑单车等出行，减少汽车尾气排放，符合理念；C. 燃煤发电厂安装脱硫装置，减少有害气体二氧化硫的排放，符合理念；D. 焚烧秸秆污染空气，不符合理念。故选D。

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    科目：初中化学 来源：河北省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列有关水的说法中正确的是( )

    A. 水电解所生成氢气和氧气的质量比为2:1

    B. 水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大

    C. 水和冰块混合得到混合物

    D. 硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水

    D 【解析】A、电解水产生的氢气和氧气的体积比为2：1，而不是质量比，故错误； B、水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子间的间隔会变大，水分子本身不变，故错误； C、冰块是固态的水，混合以后还是只有水这一种物质，属于纯净物，故错误； D、硬水是指含有较多钙镁离子的水，故正确。

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