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    19．如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里，试管口塞上一团脱脂棉．（提示：酚酞遇氨水变红色）
    （1）用仪器A吸取浓氨水，放在试管口的棉花上（10～15滴），A的名称是胶头滴管，该仪器的用途是吸取和滴加少量的液体．
    （2）实验中须在试管下放一张白纸．白纸的作用是便于观察滤纸条的颜色变化．
    （3）实验中，观察到的现象是滤纸片上酚酞试液从右向左依次变红，这说明分子是不停运动的．
    （4）如果在实验中发现试管里滤纸条没有变色，而试管口所塞的棉花却变成了红色，导致这种现象产生错误操作可能是酚酞与氨水的位置滴反了．这一实验还说明，两种试剂中浓氨水具有挥发性．

    分析 （1）根据胶头滴管的用途分析；
    （2）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是起衬托作用，使现象更明显；
    （3）实验中，观察到的现象是滤纸条上的酚酞变红，这说明了分子在运动；
    （4）某学生做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色．导致这种现象产生的错误操作可能是将酚酞滴在了脱脂棉上，将浓氨水滴在了滤纸条上．这一实验还说明，两种试剂中（浓氨水）具有挥发性

    解答 解：（1）A、仪器A是胶头滴管，其用途是吸取和滴加少量的液体；
    （2）在试管下放一张白纸的作用是起衬托作用，便于观察滤纸条的颜色变化；
    （3）由于氨气具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，氨水能使酚酞试液变红色；又因为氨分子是不停运动的，所以将会观察到滤纸上的酚酞试液由试管口向管底逐渐变红；这说明了分子是不停运动的；
    （4）出现管口棉花变红而管内滤纸不变色是因为脱脂棉上沾有碱液或试管没有平放或脱脂棉上沾有少量酚酞溶液，这一实验还说明，两种试剂中（浓氨水）具有挥发性；
    故答为：（1）胶头滴管；吸取和滴加少量的液体；（2）便于观察滤纸条的颜色变化；（3）滤纸片上酚酞试液从右向左依次变红；分子是不停运动的；（4）酚酞与氨水的位置滴反了；浓氨水．

    点评 本题考查了如何探究物质的性质和变化规律，掌握反应现象与本质的联系，理解微粒观点的应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．随着经济的发展，能源与环境问题日益受到人们的关注和重视．
    （1）目前，人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、石油和天然气，它们都属于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．
    （2）三大化石燃料的大量使用，会产生二氧化氮等气体污染物，这些气体或气体在空气中发
    生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨．防治酸雨产生的措施是减少化石燃料的使用，开发使用清洁能源．（写出一点）
    （3）化石燃料的燃烧，会导致很多环境问题．去年我国大范围内出现了雾霾天气，PM的颗2.5是造成这种天气的“元凶”之一．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米粒物，也称可入肺颗粒物．下列行为能产生PM2.5的是ABCD．
    A．将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧    B．为方便出行，提倡大量购买和使用私家车
    C．大力发展火力发电                D．节日里燃放鞭炮
    （4）化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大，因此我们要注重开发和使用新能源，有待开发的新能源有太阳能（写一种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列叙述中，不正确的是（　　）
    A．草木灰水显碱性
    B．生成盐和水的反应都是中和反应
    C．电解水时加入氢氧化钠可增强导电性
    D．厨房清洁剂中的氢氧化钠能去除油污

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．维生素C的化学式为C6H8O6．关于“C6H8O6”表示的意义，四位同学表达了如图所示的四种说法．
    （1）请你将说法③、说法④省略的部分填写在横线上，
    说法③：表示维生素C由碳、氢、氧三种元素组成；
    说法④：表示每个维生素C分子由6个碳原子，8个氢原子，6个氧原子构成．
    （2）从物质分类的角度看，维生素C属纯净物（填“混合物”或“化合物”）；
    （3）维生素C的相对分子质量为176．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．今春某农场一居民因家中燃气使用不当，发生爆炸．为防止燃气
    泄漏造成危害，根据家中使用燃气的情况可安装报警器．如图：
    （1）小明家报警器安装在厨房上方的依据是什么？
    （2）小红进家很快就闻到难闻的气味，她应该立即做什么？
    （3）在用管道输送煤气之前，人们会预先将管道内充满氮气，请说出其中的道理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列关于氢气的说法不正确的是（　　）
    A．氢气是密度最小的气体B．点燃或加热氢气前一定要验纯
    C．氢气是种理想的能源D．氢气易溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

    （1）请写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；②试管．
    （2）实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气时，发生装置可选用D，收集装置可选用除E以外的F；
    （3）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气．
    ①实验室制取氨气的发生装置，可选用D（填编号）．
    ②收集氨气，应采用的装置为G（填编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．写出下列反应的文字（或符号）表达式，并用题前的序号填空．
    （1）硫在空气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫（S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2）；
    （2）木炭在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳（C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2）；
    （3）氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气（2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑）．
    以上各反应属于化合反应的是1、2，属于氧化反应的是1、2、3，属于分解反应的是3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法正确的是（　　）
    A．该反应不符合质量守恒定律B．生成单质与化合物的质量比为7：22
    C．该反应属于化合反应D．生成物的分子个数比为1：1

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