A. | 某白色化合物固体溶于水,向所得的无色溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液呈红色,证明该白色固体物质一定是碱 | |
B. | 向某无色溶液中加入硝酸钡溶液,产生白色沉淀,再加稀硝酸,白色沉淀不溶解,证明该无色溶液中一定含有硫酸根离子 | |
C. | 把燃着的木条插入某无色气体中,木条火焰熄灭,证明瓶中的气体一定是二氧化碳 | |
D. | 不用其他试剂就能鉴别氢氧化钠、氯化镁、硫酸铜和硝酸钾这四种溶液 |
分析 A、能使无色酚酞试液变红色的溶液,是碱性溶液便可,不一定是碱;
B、能与钡离子反应,产生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,沉淀不溶解,则该无色溶液中可能含有硫酸盐或硫酸;
C、只要不支持燃烧的气体,都能使木条熄灭,不一定是二氧化碳;
D、硫酸铜溶液为蓝色,可看出;与硫酸铜形成蓝色沉淀的为氢氧化钠溶液;能与氢氧化钠溶液形成沉淀的为氯化镁溶液;剩下的为硝酸钾.
解答 解:A、碱性溶液:可能是碱,也可能是某些盐;所以题中评价不可行;
B、向某无色溶液中滴入硝酸钡溶液,产生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,沉淀不溶解,证明该无色溶液中可能含有硫酸盐,可行;
C、把燃着的木条插入某无色气体中,木条火焰熄灭,证明瓶中的气体一定是二氧化碳,氮气等也会使它熄灭,不可行;
D、硫酸铜溶液为蓝色,其余为无色,则首先鉴别出硫酸铜溶液,然后由氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色沉淀,可鉴别出氢氧化钠,再利用氢氧化钠与氯化镁反应生成白色沉淀,可鉴别出氯化镁,最后确定硝酸钾溶液,则不用其他试剂就可以鉴别出四种溶液,可行;
故选BD.
点评 本题主要考查化学实验方案的设计与评价方法,了解物质的鉴别与推断的方法技巧,注意利用物质的性质和物质之间的相互影响来分析,较好的考查了学生考虑问题的严谨性.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 五种物质都是混合物 | |
B. | ①③有相似之处,都盛放了不同状态的同种物质 | |
C. | ③属于单质,④属于化合物 | |
D. | ②和⑤盛放的两种物质有相似之处:元素种类相同,但分子构成不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 均一、稳定的液体一定是溶液 | |
B. | 能电离出H+的化合物一定是酸 | |
C. | 物质跟氧气发生的反应,一定是氧化反应 | |
D. | 置换反应一定要在溶液中进行 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 是非金属元素 | B. | 相对原子质量为78.96g | ||
C. | 原子序数为34 | D. | 元素符号为Se |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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